Didactiek P5W5 : "Social media" par 1.5

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 2

Didactiek P5W5 

Paragraaf 1.5 : "Social media"

Programma

1. Start + herhaling 
2.   Mediawijsheid
3. Pauze 
4. Uitleg eindopdracht  nr. 4 (P5W5) 
5. Aan de slag
6. Afronding 

Doel

Week 4 :

1. De student weet welke de 21e-eeuwse vaardigheden zijn en weet wat ze inhouden.
2. De student koppelt de 21e-eeuwse vaardigheden aan de keuze voor didactische werkvormen.
3. De student traint zijn eigen informatievaardigheden.

week 5 : 

1. De student weet wat mediawijsheid betekent en kan de koppeling maken naar de praktijk.
2. De student kan informatie vinden en analyseren uit verschillende bronnen (letten op hoofd en bijzaken, kwaliteit van de bron en de bruikbaarheid en de betrouwbaarheid beoordelen)

Wat weet jij

nog van : 

Leespauze

Paragraaf 1.5 : 21 st century skills onderwerp : "Mediawijsheid + Global awareness"  Bladzijde 35 t/m 36

Ben je klaar? Bekijk deze webpagina: 

Noteer hier termen of begrippen die onduidelijk zijn!

Ik spreek altijd de waarheid online

JA

NEE

Mijn posts op social media laten mijn échte leven zien

JA

NEE

Ik gebruik filters op Instagram

JA

NEE

Al mijn vrienden op SM zijn échte vrienden

JA

NEE

Ik word soms onzeker van social media

JA

NEE

Ik beïnvloed anderen op social media

JA

NEE

Mediagebruik praktijk

• Elke school heeft een visie op media (gebruik computers, internet & mobieltjes)
• Internet wordt als kennisbron (leuk & leerzaam) gezien
• Iedere organisatie heeft eigen regels
• Overal toegang tot de digitale wereld
• Gebruik begrenzingen -> kinderslot op sites, kinderfilter in zoekoptie

Mediawijsheid

 

• Mediawijsheid is het veilig en slim inzetten van alle beschikbare media – digitaal en analoog – om de eigen kwaliteit van leven te vergroten én ervoor te zorgen dat je optimaal kunt deelnemen aan de wereld om je heen.
  
• Mediawijsheid wordt vaak gebruikt als een containerbegrip. Het omvat alles wat te maken heeft met nieuwe media, sociale media, internet, smartphones, tablets en hoe je hiermee moet omgaan.
  
• Mediawijsheid is de verzameling competenties die je nodig hebt om actief én bewust te kunnen deelnemen aan de mediasamenleving.
  

Eindopdracht nr.4 (P5W5)

1. Kies een doelgroep, basisschool of middelbare school.

2. Zie bijlage 2. In de wolkjes beschrijf je alle (media) invloeden van buitenaf waar het kind in deze leeftijdscategorie mee te maken krijgt.

3. Maak in minimaal 1 A4’tje een artikel/ een betoog/ tips & tricks/ les ideeën /folder/flyer , bedoeld voor docenten. Hoe kunnen de docenten kinderen mediawijs maken? Je hebt eerst onderzocht waar de kinderen van een bepaalde leeftijdscategorie mee te maken krijgen als het gaat om media invloeden. En hoe kunnen de docenten daar nou in de klas mee omgaan? Voordat het stuk wordt geschreven dienen de studenten zich te verdiepen in mediawijsheid op de basisschool. Zijn ze zelf ook wel mediawijs?

Overzicht eindopdrachten:

P1W1 = 

P1W2 = in duo's DA-model lesacitiviteit maken. 

P1W3 =  individueel verslag 400 woorden over klassenmanagement en filmpje. 

P1W4 = folder/mindmap 21 st skills (zie film)

P1W5 = folder/flyer/verslag tips omgang SM

P1W6 =

P1W7 =