Persoonlijk Profileren les 1

• LOB
• MBO
• Studiejaar 4

Persoonlijk profileren

Wie ben ik?

Manier van werken

1. Tijdens de les maak je aantekeningen. Ik geef eerst de uitleg, dan luister je. Als ik klaar ben maak je, indien nodig, een korte aantekening.
   
2. Je maakt een document in Word met opdrachten en een document met aantekeningen.
3. Voorwaardelijke opdrachten moet je uploaden in Pluvo.
4. Doel: zoveel mogelijk in de les doen, zo min mogelijk thuis :)

Wat zijn voorwaardelijke opdrachten?

Deze opdrachten zijn gericht op:

• authenticiteit 

• relevantie 

• kwantiteit

Wat zijn de voorwaardelijke opdrachten?

1. Maak een persoonlijk profiel
2. Opdracht superheld
3. ABCD reflectiemodel + aanvullen opdracht 1
4. Opdracht kernkwadranten matrix

Deze opdrachten komen allemaal in Pluvo te staan

Leer jezelf 

nog beter kennen!

Doel examen

Het keuzedeel Persoonlijk Profileren richt zich op de individuele ontwikkeling van de beginnend beroepsbeoefenaar. Persoonlijk Profileren wordt gekarakteriseerd door een drietal activiteiten/ bewustwordingsprocessen:

• ik ken mezelf; ik weet wie ik ben, wat ik kan en wat ik wil, en weet dat over te brengen, ik ben zelfbewust
• Ik verken de ontwikkelingen in de wereld waar ik deel van uit maak
• Ik doe iets voor de wereld en houd rekening met mijn directe leefomgeving

Portfolio maken

• Alle opdrachten die je maakt gedurende twee jaar zijn bewijslast voor je examen in leerjaar 2.
• Eind periode 2 lever je je portfolio in, inclusief alle opdrachten. 
• Tussentijdse inzage van je portfolio op mijn verzoek.
• Eindpresentatie einde schooljaar.

Examen jaar 2

De examenopdracht gaat over de werkprocessen;

D1-K1-W1 : Onderzoekt zichzelf

D1-K1-W2: Verkent de ontwikkelingen in de wereld waar hij/zij deel van uitmaakt en zoekt daarin zijn/haar mogelijkheden

D1-K1-W3: Levert een bijdrage aan de wereld en zijn directe leefomgeving

Schriftelijke toelichting

Het maken van de schriftelijke toelichting : 1 uur en 10 minuten

Mondelinge toelichting

Het voorbereiden van de vragen : 1 uur en 20 minuten

Het geven van de mondelinge toelichting: 10 minuten

Opdracht 1 minimaal 1,5 beschreven A'4

Het schrijven van een fysieke brief aan jezelf. Deze lever je in bij de docent in een gesloten envelop. Volgend jaar, aan het einde van deze module gaan we hier verder aan werken. 

• Wie ben ik nu als persoon?
• Wat zijn mijn persoonlijke en professionele doelstellingen?
• Wat wil ik bereiken in mijn werk?
• Wat wil ik bereiken in mijn privéleven?
• Wat wil ik betekenen voor de wereld/ mijn omgeving?

Leer jezelf nog beter kennen

en de ander te begrijpen

Meningen verzamelen

Wat vind jij van?

Beginnen bij het begin

Opdracht: Doelstellingen

Doelstellingen, waarom?

• Persoonlijke doelstellingen (3 x)

• Professionele doelstellingen (3 x) 

Identiteit - Wie ben ik?

Persoonlijke leerdoelen 3x

waarom?

Professionele leerdoelen 3 x

                     waarom?

Identiteit - Wie ben ik?

1. Wat vindt de ander & wat vind ik zelf?
2. Drie kernkwaliteiten - model van Ofman
3. Enneagram
4. Leerstijlen
5.  Growth & Fixed mindset

Wat vindt de ander & wat vind ik zelf?

Ga op onderzoek uit! Maak een profiel van jezelf aan de hand van de volgende dia

• Hoe zien anderen jou?
• Wat vinden anderen positief en negatief aan jou?
• Wat vind jij van jezelf?

Voordat we naar Ofman gaan....

Het model van kernkwadranten is eenvoudig en toch krachtig, en het is ontworpen om individuen te helpen hun sterke punten (kernkwaliteiten) en valkuilen (doorgeschoten kwaliteiten) te identificeren. Daarnaast helpt het hen ook om inzicht te krijgen in hun uitdagingen (tegenovergestelde kwaliteiten) en allergieën (doorgeschoten tegenovergestelde kwaliteiten)

Kernkwadrantenmodel van Ofman

De negen types van de eneagram zijn:

Enneagram type 1: perfectionist

Enneagram type 2: gever

Enneagram type 3: presteerder

Enneagram type 4: romanticus

Enneagram type 5: waarnemer

Enneagram type 6: loyalist

Enneagram type 7: optimist

Enneagram type 8: leider

Enneagram type 9: bemiddelaar

www.effectiefjezelf.nl

Wat vind ik van de uitkomst?

• Herken je jezelf in de uitkomst van de test? Waarom wel/ waarom niet?
•  Welk type dacht je zelf dat er uit zou komen? Waarom?
• Met welk type denk jij goed samen te kunnen werken? Waarom?
• Welk type kies jij vaak als vriend(in) en waarom?
• Welk type zou jijzelf graag willen zijn en waarom?

Growth en fixed mindset

Growth mindset

Mensen met een growth mindset blijven gedreven naar een oplossing op zoek als ze in groei geloven. 

Mensen met een growth mindset gedragen zich naar de wetenschap dat hersenen als een spier getraind kunnen worden

 

Fixed mindset

Mensen met een fixed mindset zijn ervan overtuigd dat bepaalde zaken nu eenmaal zijn zoals ze zijn. Deze mensen gaan er meer uit van vaste gegevens die al opgesteld zijn, zoals het IQ. Dit wordt op 1 moment gemeten en staat als de maatstaf voor het gedrag en de verwachtingen van een persoon. Deze individuele denkvoorkeuren liggen niet vast bij mensen, maar worden beïnvloed door de context waarin zij zich begeven.

Opdracht fixed & growth mindset

Leg uit welke mindset bij jou past, waarom heeft deze jouw voorkeur. Werk dit uit met een voorbeeld uit je privéleven en je professionele leven. 

Reflectie Bij elke opdracht

• Waar gaat het over?
• Kijk naar jezelf.
• Wat vind je daarvan?

• Reflecteer op jouw identeit nadat je alle opdrachten gemaakt hebt. Wie ben ik?t 

Aan de slag!

Voorwaardelijke opdracht 1.1

uploaden in Pluvo

Voorwaardelijke opdracht les 1 (Pluvo)

Je gaat een persoonlijk profiel maken van jezelf op de werkvloer. 

• Wie ben je?
• Welke eigenschappen heb je?
• Waar ben je goed in? Wat weet je hiervan af?
• Wat kun je minder goed? Wat kun je nog niet? Wat zou je willen leren?
• Welke taken vind je leuk om te doen en welke emoties horen hierbij?
• Hoe ga je om met werkzaamheden die je minder leuk vindt om te doen, of minder goed kunt?
• Aan welke werkzaamheden heb je echt een hekel en hoe los je dit op?
• Heb je collega's waar je echt bewondering voor hebt?  Waarom?
• Is er een positie waar jij graag naar toe zou willen werken? Waarom lijkt deze positie jou leuk?
• Ben je formeel op het werk of informeel, of is dit verschillend bij verschillende personen?

Bedankt voor jullie aandacht!

• Houd de lesopdrachten, aantekeningen en voorwaardelijke opdrachten goed gescheiden.
• Werk na de les alles gelijk goed uit, zo bouw je je dossier het makkelijkst op.
• Geef aan als iets onduidelijk is, laat het werk om deze reden niet oplopen.  [e-mail] of 06-46343058