Overzicht van dermatologische preparaten volgens het FNA

Dermatica

Daar gaan we dan

LEERDOELEN

Wat weet je al over dermatologische preparaten?

Overzicht van dermatologische preparaten volgens het FNA

Dermatica zijn preparaten voor de huid of slijmvliezen, gebruikt voor lokale effecten zoals:

• jeuk, eczeem of infectiebehandeling. 

Het FNA onderscheidt diverse soorten dermatica, waaronder zalf, crème, hydrogel, pasta, oplossing, suspensie en collodium.

Het belang van de juiste keuze van de basis voor dermatica

De keuze van een geschikte zalf- of crèmebasis is cruciaal voor de behandeling en kan variëren van verkoelend tot vochtinbrengend. 

De basis kan zonder of met toegevoegde geneesmiddelen worden gebruikt.

Methoden voor het verwerken van geneesmiddelen in een basis

Werkzame stoffen kunnen op verschillende manieren in de basis worden verwerkt: 

• oplossen
• dispergeren
• mengen. 

Homogeniteit is essentieel voor effectiviteit, en wordt bereikt door zorgvuldig mengen en eventueel verhitten.

Verschillen tussen hydrofobe en hydrofiele stoffen en hun toepassingen

Hydrofoob: Stoffen die water afstoten of vermijden. 

Hydrofiel: Stoffen die water aantrekken of verkiezen.

Procedures voor het mengen en homogeniseren van dermatica

Homogeniteit is essentieel voor effectiviteit, en wordt bereikt door zorgvuldig mengen en eventueel verhitten.

Verpakkingswijzen en etikettering van dermatica

De verpakking van dermatica varieert afhankelijk van de aard en het gebruiksdoel van het preparaat, en moet gebruiksgemak en stabiliteit waarborgen. 

Etikettering bevat informatie over bewaren, verpakking en waarschuwingen.

Wat is het doel van etikettering op dermatica verpakkingen?

1. Recept voor bereiding, ingrediëntenlijst, kleurindicatie
2. Gebruiksaanwijzing, bijwerkingen, oorsprong van de basis
3. Naam van de fabrikant, verkoopprijs, productiedatum
4. Informatie over bewaren, verpakking en waarschuwingen

Hoe kunnen werkzame stoffen worden verwerkt in een basis voor dermatica?

1. Stomen, roosteren, braden
2. Koken, frituren, bakken
3. Vriezen, marineren, grillen
4. Oplossend, dispergerend, mengen

Wat is een belangrijke factor bij het kiezen van een zalf- of crèmebasis voor dermatica?

1. De prijs van de basis
2. De kleur van de basis
3. De geur van de basis
4. Het gebruiksgemak en de stabiliteit van de verpakking

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.