H3 luistervaardigheid (GL5FG)

Bienvenue 
à la classe de français:
Au resto!
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bienvenue 
à la classe de français:
Au resto!

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

H3D

Slide 3 - Diapositive

H3E

Slide 4 - Diapositive

Doelen- en toetsoverzicht periode 3
Aan het eind van periode 3 kan ik …

1.  luistervaardigheid: 
een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

2. Spreekvaardigheid: 
a. me in het Frans redden in een restaurant: ik kan een bestelling doen en afrekenen
b. me in het Frans redden bij een bakker en op de markt: ik kan verschillende soorten fruit/ groente/ brood bestellen en afrekenen
c. me in het Frans redden op een camping: ik kan een campingplek reserveren en vragen naar verschillende voorzieningen op de camping


1. Toets luistervaardigheid 


2. Taaldorp

Slide 5 - Diapositive

Wat doen we vandaag?
doel 1 luistervaardigheid
een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

Slide 6 - Diapositive

check doel 1 luistervaardigheid
GL 5ABCE

Slide 7 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous
Overleg in tweetallen:
  • Wat betekenen deze zinnen? (GL5G)
  • Welk beleefde antwoord zou de ober kunnen geven (in het Nederlands?)
timer
3:00

Slide 8 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 9 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 10 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 11 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 12 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 13 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 14 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 15 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 16 - Diapositive

Luister goed, wat wordt er gezegd?
GL5G ex 27

Slide 17 - Diapositive

dialogue 1
dialogue 2
dialogue 3
dialogue 4

Slide 18 - Question de remorquage


1. Qu'est-ce que tu veux boire?
2. Qu'est-ce que tu prends?
3. Qu'est-ce que c'est le plat du jour?
4. Tu prends aussi un dessert?
5. Alors, on commande?
6. Excusez-moi, il y a une erreur
7. Je n'ai pas commandé de poisson
8. Je peux avoir de la mayonnaise?
9. Je n'ai pas de couteau
10. Vous avez encore du pain?
11. Il y a des noix dans ce plat?
12. Mes frites sont froides ...
13. une carafe d'eau, s'il vous plaît


1. Je voudrais ...
2. Je prends le plat du jour
3. C'est le poulet aux olives
4. Je ne sais pas encore.
5. Oui, j'ai faim!
6. Ah bon, il y a un problème?
7. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
8. Oui, bien sûr, je vais le chercher
9. Ah, je vous l'apporte tout de suite
10. Oui, voilà le pain
11. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
12. Je suis vraiment désolée
13. D'accord, une carafe d'eau pour vous
Reageer op het juiste moment en lees jouw spreekkaart hardop voor

Slide 19 - Diapositive

extra luisteroefening: doolhof

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

mijn hoogste score was:

Slide 22 - Carte mentale

Au travail: les devoirs 
Faire (maken): 
  • Grandes Lignes 5FG (ex. 22, 23abcd, 24 t/m 27)
Apprendre (leren):
  • Grandes Lignes 5F (p. 39 of slim stampen)
  • Grandes Lignes 5G (p. 40, of slim stampen)
Répéter:
  • Grandes Lignes 5AB (p. 38, of slim stampen)
  • Grandes Lignes 5C (p. 40, of slim stampen)
  • Grandes Lignes 5E (p. 39 of slim stampen)
Werk zachtjes, 
zodat iedereen zich kan concentreren
vraag zoveel mogelijk om hulp!
11. luistervaardigheid:
Ik kan een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden
volgende les luistertoets/ taaldorpboekje

Slide 23 - Diapositive

doel bereikt?
doel 1 luistervaardigheid
een gesprek over het thema eten (A2-niveau) begrijpen: Ik kan vragen over dit gesprek correct beantwoorden

Slide 24 - Diapositive

Ticket de sortie
Leg uit hoe jij reageert op de zin die je hoort.

Slide 25 - Question ouverte

Au revoir!

Slide 26 - Diapositive