T3 doel 3.2 (GL5CG)

Bienvenue 
à la classe de français:
un petit creux
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suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Bienvenue 
à la classe de français:
un petit creux

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

1 Chris Albers
2 Jasmijn Beekhof
3 Sytske Bluemink
4 Thessa Bos
5 Gijs Bruins
6 Linda van Buiten
7 Marlieke Doornwaard
8 Benthe van Eijk
9 Joris Groenwold
10 Heleen Harink
11 Marcus Horsting
12 Lucia Huisman
13 Mette van Ingen
14 Alisa Kasemier
15 Naomi Kleijer
16 Floor van der Kolk
17 Manoah Meijer
18 Floris Nijhuis
19 Bram van de Riet
20 Mike van Rijnsoever
21 Silvan van der Steege
22 Larissa Troost
23 Iris Visscher
24 Levi Würsten
25 Merlin Zielman

Chris
Jasmijn
Sytske
Thessa
Gijs
Linda
Marlieke
Benthe
Joris
Heleen
Marcus
Lucia
Mette
Alisa
Naomi
Floor
Manoah
Floris
Bram
Mike
Silvan
Larissa
Iris
Levi
Merlin
Est-ce que ton portable est dans l'hôtel de portables?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Doelen- en toetsoverzicht periode 3
Aan het eind van deze periode kan ik ...
3.1 vocabulaire: ... passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied
3.2 vocabulaire: ... passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.3 grammatica: ... het delend lidwoord gebruiken in Franse zinnen
3.4 grammatica: ... het werkwoord 'venir' (komen) gebruiken in de présent en de passé composé in Franse zinnen

3.5 schrijfvaardigheid: ... een eigen recept in het Frans schrijven
3.6 schrijfvaardigheid: ... een beoordeling van een restaurant in het Frans schrijven
3.1. SO GL5ABEF (17 feb)+ kennistoets GL5 (toetsweek)
3.2. SO GL5CG (18 mrt)+ kennistoets GL5 
3.3. kennistoets GL5 + toets  schrijfvaardigheid 
3.4. kennistoets GL5 + toets schrijfvaardigheid
3.5 en 3.6. toets schrijfvaardigheid (7 apr)
3.1-3.6 SO huiswerk

Slide 5 - Diapositive

Wat doen we vandaag?
vervolg doel 3.2
vocabulaire: Ik kan passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Slide 6 - Diapositive

Maak jullie eigen menukaart (2p)

Boissons:
...
Entrées:
...
Plats:
...
Desserts:
...
  • woordenlijst GL chapitre 5
  • mijnwoordenboek.nl
timer
5:00
ongeveer 2 per onderdeel

Slide 7 - Diapositive

aller au restaurant
Maak aantekeningen:
Hoe doe je een bestelling 
in het Frans?

Slide 8 - Diapositive

Hoe doe je een bestelling
in het Frans?

Slide 9 - Carte mentale

1. Qu'est-ce que tu veux boire?
2. Qu'est-ce que tu prends comme entrée?
3. Qu'est-ce que tu prends comme plat?
4. Qu'est-ce que c'est 'le plat du jour''?
5. Tu prends aussi un dessert?
1. Je voudrais un/ une ....
2. Comme entrée je prends ...

3. Comme plat je prends ...

4. C'est le ...

5. Oui, je prends ...
of: Je ne sais pas encore
1. vul jouw antwoord in m.b.v. jullie menu

Slide 10 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous
Overleg in tweetallen:
  • Wat betekenen deze zinnen? (GL5G)
  • Welk beleefde antwoord zou de ober kunnen geven (in het Nederlands?)
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

1. Excusez-moi, il y a une erreur
2. Je n'ai pas pas commandé de poisson
3. Je peux avoir de la mayonnaise?
4. Je n'ai pas de couteau
5. Vous avez encore du pain?
6. Il y a des noix dans ce plat?

7. Mes frites sont froides ...
8. une carafe d'eau, s'il vous plaît

1. Ah bon, il y a un problème?
2. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
3. Oui, bien sûr, je vais le chercher
4. Ah, je vous l'apporte tout de suite
5. Oui, voilà le pain
6. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
7. Je suis vraiment désolée
8. D'accord, une carafe d'eau pour vous

Slide 12 - Diapositive

Luister goed, wat wordt er gezegd?
(H3) GL5G ex 27

Slide 13 - Diapositive

dialogue 1
dialogue 2
dialogue 3
dialogue 4

Slide 14 - Question de remorquage


1. Qu'est-ce que tu veux boire?
2. Qu'est-ce que tu prends?
3. Qu'est-ce que c'est le plat du jour?
4. Tu prends aussi un dessert?
5. Alors, on commande?
6. Excusez-moi, il y a une erreur
7. Je n'ai pas pas commandé de poisson
8. Je peux avoir de la mayonnaise?
9. Je n'ai pas de couteau
10. Vous avez encore du pain?
11. Il y a des noix dans ce plat?
12. Mes frites sont froides ...
13. une carafe d'eau, s'il vous plaît


1. Je voudrais ...
2. Je prends le plat du jour
3. C'est le poulet aux olives
4. Je ne sais pas encore.
5. Oui, j'ai faim!
6. Ah bon, il y a un problème?
7. Oh, excusez-moi, je me suis trompé de table
8. Oui, bien sûr, je vais le chercher
9. Ah, je vous l'apporte tout de suite
10. Oui, voilà le pain
11. Oui, les noix, c'est délicieux avec le chocolat
12. Je suis vraiment désolée
13. D'accord, une carafe d'eau pour vous
spreekkaarten

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Au travail: les devoirs 
Faire (maken): 
  • Grandes Lignes 5CG (ex. 26)
Apprendre (leren):
  • Grandes Lignes 5CG (p. 42, of slim stampen)
Répéter (herhalen):
  • Grandes Lignes 5ABCEF (p. 40 t/m 42, of slim stampen)

LET OP: ieder les doelencheck
                 SO GL5CG (vr 24 maart)
Werk zachtjes, 
zodat iedereen zich kan concentreren
vraag zoveel mogelijk om hulp!

3.1. Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied
eerst samen doornemen

Slide 17 - Diapositive

doel bereikt?
vervolg doel 3.2 
vocabulaire: Ik kan  passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Slide 18 - Diapositive

Au revoir!

Slide 19 - Diapositive