HF 2.7 grammatica

2.7 grammatica/ Les 1
vgt3
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
nederlandsMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

2.7 grammatica/ Les 1
vgt3

Slide 1 - Diapositive

Planning
- Lesdoelen: zinsontleding oefenen (pv, wg + ond)
- Terugblik + voorkennis activeren
- Instructie + maken opdracht 1 t/m 4
- Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je al?
Denken, delen, uitwisselen:
  • Maak opdracht 1 (blz. 153) zelfstandig.
  • Bespreek in je groepje de antwoorden en vul opdracht 2 in.
  • Klassikaal nabespreken.

Slide 3 - Diapositive

Theorie
Bekijk het fimpje op de volgende dia:
Hoe vind ik de persoonsvorm en het onderwerp?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Instructie pv, wg + ond
  • Lees de theorie op blz. 153 + 154 als het filmpje nog niet helemaal duidelijk was.

We lezen samen opdracht 3 + 4.

Slide 6 - Diapositive

Aan het (huis)werk
Wie vindt zinsontleding lastig?

Maak opdracht 3 & 4. Je mag gebruik maken van het stappenplan.
Klaar? Maak woordkaartjes of woordvierkanten.

Slide 7 - Diapositive

Afsluiting
  • Kun je de PV en het ond vinden in een zin?
  • Geef jezelf een cijfer voor je werkhouding van deze les.
  • Huiswerk: opdracht 3 + 4.
  • Vooruitblik: ond, lv & mv oefenen.  

Slide 8 - Diapositive

2.7 grammatica/ Les 2
  • Lesdoel: zinsontleding (lv + mv)
  • Terugblik + voorkennis
  • Huiswerk bespreken: opdracht 3 + 4.
  • Instructie + maken opdracht 5 t/m 7.
  • Afsluiting

Slide 9 - Diapositive

Terugblik + voorkennis
Hoe kun je de pv vinden?

Sterre gaf de boog aan Boyan.
Schrijf de zin over en ontleed de zin.

Slide 10 - Diapositive

Theorie
Wie weet zeker dat de theorie m.b.t. lv en mv duidelijk is?
Maak opdracht 6. De rest doet met mij mee:

Hierna volgen twee dia's met uitleg over lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Vidéo

Lezen
We nemen samen opdracht 5 t/m 7 door. Opdracht 5 doen we samen 1 keer op het bord. 
Is de theorie duidelijk? Anders nog even lezen + verlengde instructie.
(We lezen samen de theorie op blz. 155.)


Slide 14 - Diapositive

Aan het (huis)werk..
Opdracht 5 t/m 7 maken.
Wie wil met de docent oefenen?  

Klaar? woordkaartjes of woordvierkanten maken bij de woorden van HF 2.5.

Slide 15 - Diapositive

Afsluiting
  • Weet je hoe je het lv en mv kunt vinden?
  • Huiswerk: opdracht 5 t/m 7 maken.
  • Vooruitblik: bwb oefenen.

Slide 16 - Diapositive

HF 2.7 grammatica/ les 3
Planning:
- Lesdoelen: zinsontleding (bwb)
- Huiswerk bespreken: opdracht 5 t/m 7.
- Terugblik en voorkennis.
- Instructie + maken opdracht 8 t/m 11.
- Afsluiting

Slide 17 - Diapositive

Terugblik + voorkennis
Hoe kun je het lv en mv vinden?

Schrijf de bwb's van onderstaande zin in je schrift:
Vanwege die lekke fietsband arriveerde ik helemaal trillend van de inspanning en de stress met de step van mijn broertje bij de handboogvereniging.

Slide 18 - Diapositive

Theorie
Wie weet zeker dat de theorie m.b.t. bwb duidelijk is?
Maak opdracht 8 + 10. De rest doet met mij mee:

Hierna volgt uitleg over de bijwoordelijke bepaling.

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Lezen
We lezen samen de theorie op blz. 157.

Vervolgens lezen we opdracht 8 t/m 11.

Slide 21 - Diapositive

Aan (het) huiswerk.. 
Opdracht 8 t/m 11 maken.
Wie vindt zinsontleding lastig? We oefenen samen nog wat extra zinnen van opdracht 10.
Klaar? Kies uit: steropdracht 9,  woordkaartjes of woordvierkanten maken bij de woorden van HF 2.5.
Nog moeite met bwb? Oefen online in verstek jezelf. 

Slide 22 - Diapositive

Afsluiting
  • Weet je hoe je de bijwoordelijke bepaling kunt vinden?
  • Huiswerk: opdracht 8 t/m 11 maken.
  • Vooruitblik: start HF 2.8 spelling

Slide 23 - Diapositive