Taaldilemma's en betoog

Taaldilemma's en betoog
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Taaldilemma's en betoog

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
Lezen in je leesboek SE4.
Oefenen met het schrijven van de inleiding van een betoog SE3.
Werken aan je taalvaardigheid (stijl) SE3 door opdrachten te maken uit Vlekkeloos Nederlands.


15 minuten eerder klaar ivm overleg examen

Slide 2 - Diapositive

timer
20:00
Literatuurlijst: maandag 31 januari 2024 inleveren
Denk aan Sonny Boy! Start: 25 januari

Slide 3 - Diapositive

Uitnodiging SE2: 18/01/2024
Op achternaam kijken!

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Het betoog
Wat schrijf je in de inleiding van een betoog?
  • Aandachtstrekker
  • Introductie van het onderwerp
  • Stelling

  • Dit gaan we oefenen. Je krijgt een blaadje en daarop schrijf je in enkele zinnen een inleiding over...

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Schrijf een goede inleiding voor een betoog over...




Hierna....
Geef een argument voor én een argument tegen je stelling. Lever dan je blaadje in bij de docent.
Ga verder met Vlekkeloos Nederlands, test 44-45 (blz. 138 e.v.). Maak van test 47: zin 2-4-6-8-9-11-12-13-14-15.

Slide 8 - Diapositive

Mogelijke argumenten voor
Oorspronkelijk: verschil tussen rijke en arme kinderen kleiner te maken
Kinderen minder worden gepest om hun uiterlijk
Verschillen tussen sociale klassen minder zichtbaar
Goed voor het groepsgevoel 
Makkelijk/praktisch, want je bent ’s ochtends geen tijd kwijt met het zoeken naar een juiste outfit voor de dag. 

Slide 9 - Diapositive

Wat heb je geleerd vandaag?

Slide 10 - Diapositive

Les 2: 15 januari 2024
Wat gaan we vandaag doen?
  1. Leesboek lezen (SE4)
  2. Betoog: inleidingen bespreken (SE3)
  3. Taalvaardigheid verbeteren (SE3+CE)

Slide 11 - Diapositive

timer
20:00
Literatuurlijst: 31 januari digitaal inleveren

Slide 12 - Diapositive

Terugblik vorige les
Inleiding van een betoog bestaat uit:
1.
2.
3.

Checklist betoog op blz. 65&66 van je reader.
Neem deze checklist goed door! 

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Voorbeelden uit jullie inleidingen
  • Aandachtstrekker:
Vindt u ook dat er te veel gepest wordt op school vanwege kleding?
  • Geen argumenten in de inleiding: 
Door uniformen proberen ze gelijkheid te vormen.
  • Jullie vergeten een nadere introductie onderwerp, bv: hoe ziet een uniform eruit - bekostigen - andere landen


Slide 15 - Diapositive

Tips naar aanleiding van jullie inleidingen
De titel van het betoog hoeft niet de stelling te zijn...liever niet zelfs.
Begin elk argument met een signaalwoord.
Denk: AUB (B was nu lastiger)
In SE3: zul je uitgebreider zijn door de beschikbaarheid van bronnen
Geen afkortingen gebruiken in een betoog (i.v.m.)

Slide 16 - Diapositive

Mogelijke argumenten voor
Oorspronkelijk: verschil tussen rijke en arme kinderen kleiner te maken
Kinderen minder worden gepest om hun uiterlijk
Verschillen tussen sociale klassen minder zichtbaar
Goed voor het groepsgevoel 
Makkelijk/praktisch, want je bent ’s ochtends geen tijd kwijt met het zoeken naar een juiste outfit voor de dag. 

Slide 17 - Diapositive

Vlekkeloos Nederlands
Ga verder met Vlekkeloos Nederlands, test 44-45 (blz. 138 e.v.). Maak van test 47: zin 2-4-6-8-9-11-12-13-14-15.
Binnen 20 minuten klaar? Maak dan werkwoordspellingstesten, vanaf test 19 (blz. 32 e.v.)
timer
20:00

Slide 18 - Diapositive