donderdag 16 maart 2023

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! 
Fijn dat je er bent.

- Lever je mobiel bij binnenkomst in in de rode bak. 
- Pak je Chromebook uit de kast en log vast in op LessonUp en in SOM Today.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

1e lesuur:
Wiskunde toets h8

Koken: Rayan, Ryad, Djoh, Joey, Lucas en Jeremy 

Slide 5 - Diapositive

2e lesuur:

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Wat is een mengsel?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Samir doet een suikerklontje in zijn thee.

Wanneer lost het suikerklontje het beste op?
A
als de thee warm is
B
als de thee koud is

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Diapositive

Onthouden!
Mengen betekent: twee stoffen bij elkaar doen.
Een mengsel bestaat uit twee of meer stoffen bij elkaar.
Een zuivere stof bestaat uit één stof.
Bij oplossen valt een stof in hele kleine deeltjes uit elkaar.
Het oplosmiddel is de vloeistof waarin je een stof oplost.
Een oplossing is altijd helder en soms gekleurd.
Helder betekent dat je erdoorheen kunt kijken.
In een suspensie zitten kleine stukjes vaste stof in een vloeistof.
Een suspensie is altijd troebel en gekleurd.
Troebel betekent dat je er niet doorheen kunt kijken.

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 15 - Carte mentale

Pauze
timer
15:00

Slide 16 - Diapositive

3e lesuur:
Thema 4 
Onderdeel task 

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag!
Thema 4
Onderdeel task 
timer
30:00
Rayan: rekenen toets H2

Ryad: rekenen blz. 84-85-86-87-88-89

Klaar? Tafels 3-5 oefenen 

Slide 18 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 19 - Carte mentale

4e lesuur:
Fitness 

Slide 20 - Diapositive

Pauze
timer
20:00

Slide 21 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

5e lesuur:

Slide 23 - Diapositive

Noteer hoe Karel de protestanten in de Nederlanden wilde stoppen.
(terugblik)

Slide 24 - Question ouverte

Leerdoel
Ik weet hoe Nederland bestuurd werd door Filips II en ik kan uitleggen waarom de burgers hierover ontevreden waren.

Ik kan uitleggen hoe Nederlanders in opstand kwamen tegen hun vorst.

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

In 1555 werd 


 koning van Spanje en landsheer van de Nederlanden. 


                    was toen afgetreden.
Filips II
Karel V

Slide 28 - Question de remorquage

Slide 29 - Diapositive

Noteer twee redenen waarom de Nederlandse edelen ontevreden waren over Filips II.

Slide 30 - Question ouverte

Slide 31 - Vidéo

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Noteer de oorzaak van de Beeldenstorm.

Slide 34 - Question ouverte

Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: Engels blz. 175-176

Ryad: Engels blz. 165-168

Slide 35 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 36 - Carte mentale

6e lesuur:

Slide 37 - Diapositive

Aan de slag!
timer
30:00
Rayan: Nederlands blz. 246-247
Klaar? Keersommen 3 & 5 oefenen

Ryad: met mevrouw Haytema 
Nederlands blz. 232-233
Dyslexie  

Djoh: met mevrouw Haytema
Nederlands 14-15-16-17 & Dyslexie  

Slide 38 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 39 - Carte mentale

Afsluiting

Slide 40 - Diapositive