Les 1: de Nederlandse samenleving

Internationaal 
Het ontwikkelen van culturele sensitiviteit 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
InternationaalMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Internationaal 
Het ontwikkelen van culturele sensitiviteit 

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen? 
Vrijheid

Thomas Hobbes: ''het noodzakelijke kwaad'' 
De Grondwet

Regels
Wetten

Lesdoel: Aan het einde van de les kan je uitleggen waarom regels en wetten nodig zijn in een samenleving en waar deze wetten en regels vandaan komen. 



Slide 2 - Diapositive

Vrijheid

Slide 3 - Carte mentale

Wat zou er gebeuren als er geen wetten er regels waren?

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Thomas Hobbes
Leviathan.

De staat is het noodzakelijk kwaad 

Slide 6 - Diapositive

Rechtsstaat:
Een land waarin de macht van de overheid wordt beperkt door regels en wetten.

Drie kenmerken:
 - de overheid moet zich aan de wet houden
 - er bestaat een scheiding van machten
 - burgers hebben grondrechten

De kenmerken zijn vastgelegd in de Nederlandse Grondwet.


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

De Nederlandse Grondwet (1813)

Klassieke grondrechten beschermen burgers tegen de macht van de overheid en elkaar.

Sociale grondrechten    verplichten de overheid om voor bepaalde voorzieningen te zorgen.



 

Slide 9 - Diapositive

Grondwet

  • Hoe Nederland bestuurd wordt.
  • Hoe de macht is verdeeld en mag worden gebruikt.
  • Hoe Nederlanders inspraak kunnen hebben in het bestuur van het land.
 

Slide 10 - Diapositive

Artikel 97 van de grondwet:
1. Ten behoeve van de verdediging en ter bescherming van de belangen van het Koninkrijk, alsmede ten behoeve van de handhaving en de bevordering van de internationale rechtsorde, is er een krijgsmacht.

2. De regering heeft het oppergezag over de krijgsmacht.

Slide 11 - Diapositive

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op privacy
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 12 - Quiz

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op huisvesting
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 13 - Quiz

klassieke of sociale grondrechten?

Recht op werkgelegenheid
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 14 - Quiz

klassieke of sociale grondrechten?

Vrijheid van meningsuiting
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 15 - Quiz

Godsdienstvrijheid
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 16 - Quiz

Recht op onderwijs
A
Klassieke grondrechten
B
Sociale grondrechten

Slide 17 - Quiz

In bepaalde gevallen mag de overheid grondrechten inperken:
- om de veiligheid te garanderen
- om criminaliteit te bestrijden


Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Wat hebben waarden, normen en regels met elkaar te maken?

Slide 20 - Diapositive

Wetten 
  • Bepaalde regels kunnen wetten worden.
  • Worden door de overheid opgesteld.
  • Zijn vastgelegd in een wetboek.
  • Gelden voor iedereen
  • Beperken de vrijheid van burgers.
  • Beschermen van burgers.





Slide 21 - Diapositive

Wat als wetten en regels niet worden nageleefd?

Slide 22 - Question ouverte

Het recht van de sterkste


  • De overheid heeft geen gezag.
  • Wetten en regels worden niet gehandhaafd.
  • Burgers worden onderdrukt.


 

Slide 23 - Diapositive

Wat bedoelt Thomas Hobbes met ''de staat is het noodzakelijk kwaad?''

Slide 24 - Question ouverte

Presentatie opdracht internationaal
Aan het begin van iedere les deze periode geeft één student een korte presentatie (max 10 min) met behulp van powerpoint over een land naar keuze. Je geeft antwoord op de volgende vragen:

Waarom heb je dit land gekozen?
Waar ligt het land in de wereld?
Hoeveel inwoners telt het land?
Welke nationale feestdagen kent het land?
Vertel iets over de cultuur in het land; religie, muziek, eten, kleding dans etc. 
Wat maakt het land bijzonder? 

Slide 25 - Diapositive