onderwijskansen in nl

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 4

De onderwijskansen in Nederland

“Ongelijke kansen in advies po nemen niet verder toe”

“Oplopende ongelijkheid onderbouw vo gestabiliseerd”

“Gelijke kansen in bovenbouw vo”

“Gelijke kansen in het mbo, wo en hbo”

“Meer kansen voor studenten met migratieachtergrond”

Bron: Inspectie van het Onderwijs, 2019

"Het verschil in schoolprestaties tussen kinderen van hoog- en laagopgeleide ouders is groot."

"Het verschil in schoolprestaties tussen kinderen van hoog- en laagopgeleide ouders is groot."

Bron: 

L. Borghans, R. Diris, & T. Schils, 2018, Sociale ongelijkheid in het onderwijs is hardnekkig. DidactiefOnline, 07-01-2019

Stelling:
Kinderen van laagopgeleide ouders hebben minder kansen op school, terwijl ze even slim zijn als klasgenootjes met hoogopgeleide ouders.

"De schooladviezen voor kinderen van hoogopgeleide ouders zijn hoger dan voor die van laagopgeleide ouders." 

Bron: 

L. Borghans, R. Diris, & T. Schils, 2018, Sociale ongelijkheid in het onderwijs is hardnekkig. DidactiefOnline, 07-01-2019

De ontwikkeling van cognitieve en niet-cognitieve onderwijsresultaten bij kinderen bij de start, halverwege en op het eind van de basisschool in relatie tot onder meer sekse, sociaal milieu en etnische achtergrond. 

Bron: COOL5-18 en PRIMA (bv. G. Driessen, D. Elshof, L. Mulder, & J. Roeleveld, 2015, Cohortonderzoek COOL5-18. Technisch rapport basisonderwijs, derde meting 2013/14. Nijmegen: ITS)

Wat denken jullie dat het ministerie van OCW toen heeft gedaan? Toen ze hoorde dat er landelijke cohortstudies werden uitgevoerd?

1. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft het onderzoek stopgezet.
2. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft het onderzoek gesaboteerd.
3. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft het onderzoek gesteund.
4. Het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft het onderzoek genegeerd.

De Inspectie vond het volgende:

• Wensen en opvattingen van leerlingen, ouders en leraren  
• De houding van ouders: passief en afwachtend tot actief en meedenkend
• Leraren ervaren steeds meer druk van ouders: zo hoog mogelijk advies te geven
• Soms zien ouders liever een lager advies voor hun kind
• Het thuismilieu is dus medebepalend !

Wat verwacht de inspectie?

1. De Inspectie verwacht dat de kansengelijkheid onder druk komt te staan.
2. De Inspectie verwacht dat de kansengelijkheid langzamerhand de goede kant op gaat.
3. De Inspectie verwacht dat de kansengelijkheid niet te meten is.

De inspectie:

"scholen met veel leerlingen met een niet-westerse migratieachtergrond worden harder getroffen door het lerarentekort"

"Hoger opgeleide, beter gekwalificeerde leraren kiezen eerder voor scholen met veel kinderen van hoger opgeleide ouders." 

Conclusie:

Stelling:
Er moet in Nederland meer aandacht komen voor kinderen met ongelijke onderwijskansen.