Beroepshouding periode 2 LES 4

Paraveterinair
Periode 2

Beroepshouding
LES 4
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BeroepshoudingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Paraveterinair
Periode 2

Beroepshouding
LES 4

Slide 1 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
INLEIDING

  • Inleiding: Welkom 
-Terugblik: Groepsdynamiek fases

  • Kern: Groepsdynamiek
-TEAMwaarden en TEAMregels
-Roos van Leary

  • Verwerking: WERKVORM 2-praat

  • Afronding:
-Terugblik en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
PLANNING

LES
INHOUD

1 (18-04)
Evaluatie Periode 1 en vooruitblik naar Periode 2
2 (25-04)
Groepsdynamiek: verschillende fasen + rollen
3 (16-05)
Groepsdynamiek: teamwaarden + teamregels 
4 (23-05)
Groepsdynamiek en Communicatie: Roos van Leary
5 (30-05)
Geen les, studiedag
6 (06-06)
Feedback geven en ontvangen
7 (13-06)
Feedback geven en ontvangen + 
8 (20-06)
 + Evaluatie 
9 (27-06)
DEADLINE OPDRACHT

Slide 3 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
DOELEN

  • Ik kan aangeven welke TEAMwaarden ik belangrijk vind.

  • Ik kan vanuit TEAMwaarden verschillende TEAMregels opstellen.

  • Ik heb de test van de Roos van Leary gemaakt en kan toelichten   wat eruit is gekomen.

  • Ik weet hoe je Roos van Leary kunt inzetten in communicatie en   dat dit altijd wat zegt over GEDRAG en niet over persoonlijkheid.




Slide 4 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
MATERIAAL: ANIMALIS

  • DIGITAAL: Animalis ontwikkelcentrum

  • THEORIEBOEK en WERKBOEK: Animalis 
 -Werken in de dierverzorging

  • BOEK:
Hoe laat ik mijn klanten kwispelen?
Roeland Wessels Deel 2:
Klantgerichte praktijkcommunicatie
blz. 69-141


Slide 5 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
MATERIAAL: TEAMS

  • Lesmateriaal
-Klik bij kanalen op 2. IBS Aanvullende Diagnostiek.
-Klik bovenaan op "bestanden".
-Klik op 2. Lespakket IBS Aanvullende Diagnostiek
-Klik op 2. Beroepshouding.

  • TOETSING
-Er is GEEN toets verbonden aan deze
periode. WEL een eindopdracht.

DEADLINE 6 juli 2023.

Slide 6 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
INLEIDING: Terugblik

  • Quizvragen GROEPSDYNAMIEK: zie volgende bladzijde.









Slide 7 - Diapositive

Wat betekent groepsdynamiek?
A
Gedrag van mensen in een groep en de processen die hierbij plaatsvinden.
B
Hoe je met elkaar moet samenwerken.
C
Bewust zijn van jouw eigen OMA's.
D
Gedrag van een groep dat vast staat vanaf het begin.

Slide 8 - Quiz

Wat is de goede volgorde van de fases bij Groepsdynamiek?
A
Forming-Norming-Storming-Performing-Reforming
B
Norming-Forming-Storming-Reforming-Performing
C
Forming-Storming-Norming-Performing-Reforming
D
Storming-Forming-Norming-Performing-Reforming

Slide 9 - Quiz

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
INLEIDING: Terugblik

  • Wat vraagt dit van jou?







Wees een OEN 
gebruik LSD en... 
laat je OMA thuis !!!
Open
Eerlijk
Nieuwsgierig
Luisteren
Samenvatten
Doorvragen
Oordelen
Mening
Adviezen/Aannames

Slide 10 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMWAARDEN EN TEAMREGELS




Slide 11 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMWAARDEN

  • WERKVORM: Presenteer de teamwaarden.

  • Docent turft de waarden op een flap.
  • Wat valt op? Welke teamwaarden worden niet/wel gekozen?
  • Wat zegt dit over de groep?
  • Gezamenlijke GOUDEN teamwaarden opstellen.


Slide 12 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: TEAMREGELS

  • Welke teamregels kunnen we formuleren uit de teamwaarden
-WERKVORM: TEAMopdracht
Schrijf in een groepje 5 teamregels op. Presenteer de teamregels.

  • Gezamenlijke GOUDEN teamregels opstellen.
-Wat vraagt dit van ons als groep? Wat vraagt dit van mij als student in deze groep?
-Wat vinden we prettig in de klas?
-Hoe ziet dat eruit?
-Wanneer zijn we tevreden?
-Wat levert ons dit op?
-Wat vraagt dit van jou?
-Welke afspraken zijn fijn?
-Hoe spreken we elkaar aan op deze afspraken?
  • De teamregels worden gedeeld met de andere docenten.


Slide 13 - Diapositive

Terugblik
willen we wat aanpassen?
wie pakt welke taak op?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: ROOS VAN LEARY

  • Roos van Leary (1957): ontwikkeld door o.a. Timothy Leary.
=is een communicatiemodel dat is voortgekomen uit een psychologisch onderzoek naar de werking van gedrag.
 -Zegt iets over gedrag, NIET over persoonlijkheid, gaat over interactie.

  • Elk gedrag roept ander gedrag op: 
actie - reactie 
oorzaak - gevolg 
zenden - ontvangen

  • Je kunt het gedrag van de ander beinvloeden.
  • Helpt bij het analyseren van gedrag, waardoor je de ander beter kunt begrijpen.
  • Ieder mens heeft voorkeursgedragingen.
 


De Roos van Leary wil namelijk gedrag typeren en de werking van dat gedrag op anderen verduidelijken. Het gaat bij de Roos van Leary dus over de interactie tussen mensen; niet over hoe mensen qua karakter zijn. Daarbij stelt de Roos van Leary dat ieder mens elke gedraging uit de roos in zich heeft en op gezette tijden (binnen specifieke situaties) inzet. Dat ieder mens voorkeurgedragingen heeft is evident. De Roos van Leary is echter geen methode om mensen (en diens menstype/karakter) in hokjes te plaatsen.


Slide 16 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: ROOS VAN LEARY

  • Hoe werkt de Roos van Leary?
-Verticale as =  dominantie 
-Horizontale as = relatie

  • Voorbeeld: 
-Als 2 mensen in hetzelfde kwadrant zitten, houden zij hetzelfde gedrag in stand.  
Allebei in het kwadrant Boven/Tegen: Ze belanden in een macht strijd.
Allebei in het kwadrant Boven/Samen: Ze willen beiden graag hun eigen plan uitvoeren, maar tegelijk gewaardeerd worden.
Allebei in het kwadrant Onder/Samen: Ze komen niet veel verder, omdat initiatief ontbreekt.
Allebei in het kwadrant Onder/Tegen: Ze versterken elkaar in hun kritische blik. 


Slide 17 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
KERN: ROOS VAN LEARY

-Samen-gedragspatroon: uit zich in verantwoordelijk, behulpzaam, respecterend, 
                                                 dankbaar en samenwerkingsgezind gedrag. 
                                                 Roept samengedrag op.

-Tegen-gedragspatroon: uit zich in onafhankelijk, wantrouwend, standvastig, kritisch 
                                               en twijfelzuchtig gedrag. Roept tegengedrag op.

-Boven-gedragspatroon: uit zich in actief, initiërend, beïnvloedend, beheersend en 
                                                motiverend gedrag. Roept ondergedrag op.

-Onder-gedragspatroon: uit zich in passief, afhankelijk, onderdanig, conformerend en 
                                                bescheiden gedrag. Roept bovengedrag op.



Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
Voor meer informatie:
https://www.roosvanleary.com

Slide 21 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
VERWERKING: ROOS VAN LEARY

  • WERKVORM: 2-praat
-Kijk naar de uitkomst van elkaars vragenlijsten.
-Wat valt op? 
-Stel elkaar vragen over de uitkomst.
Bijv. Had je dit verwacht? Wat vind je hiervan? Kun je een voorbeeld geven vanuit jouw werk waarin dit naar voren komt? Hoe kun je invloed uitoefenen op het gedrag van anderen? Hoe wil je dit aanpakken? Wat kan je dit gaan opleveren? Enz.

  • Neem de uitkomt van de vragenlijst van de Roos van Leary   mee naar de EINDOPDRACHT van deze periode.

Slide 22 - Diapositive

Inhoud
*Inleiding: welkom 
-Doel, planning, materiaal, opbouw vak
-Succescriteria en toetsing

*Kern:
-Wat hoort bij BEROEPSHOUDING?

*Afronding
-Huiswerk
AFRONDING

  • Terugblik:
-Doelen behaald?
-Wat neem je mee?

  • Vooruitblik: Feedback geven en ontvangen

  • Voorbereidingsopdracht: 
-Werken aan de EINDOPDRACHT.



Slide 23 - Diapositive