M2C 3.4 Indië

Zet je camera aan en je microfoon uit.
Log in bij LessonUp met de link in Magister of Teams.

Je hebt een schrift en pen om  aantekeningen te maken.
Je steekt je "handje" op als je een vraag hebt.

Welkom M2C
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Zet je camera aan en je microfoon uit.
Log in bij LessonUp met de link in Magister of Teams.

Je hebt een schrift en pen om  aantekeningen te maken.
Je steekt je "handje" op als je een vraag hebt.

Welkom M2C

Slide 1 - Diapositive

Ophalen voorkennis
Uitleg:
 - VOC in Indonesië
 - nationalisme en imperialisme
 - Nederlands-Indië
Break-outrooms kolonie goed of slecht
Huiswerk
Lesopzet

Slide 2 - Diapositive

Waar voer de VOC naar toe?
A
Afrika
B
Amerika
C
Azië
D
Europa

Slide 3 - Quiz

Wat is een kolonie?
A
Een land
B
Een deel van het land
C
Een gebied van ander land
D
Een gebied van een land overzee

Slide 4 - Quiz

Welke gebieden waren een kolonie van Nederland?

Slide 5 - Carte mentale

  • Je weet wat imperialisme en nationalisme is.
  • Je kan uitleggen hoe Nederlands-Indië werd bestuurd.
  • Je kan uitleggen wat het cultuurstelsel is.
  • Je kan uitleggen hoe er een einde kwam aan het cultuurstelsel.
Leerdoelen

Slide 6 - Diapositive

De VOC verbiedt Indonesische boeren 
met andere landen te handelen


1815: Indonesië kolonie van Nederland
> Nederlands-Indië

Nederlands-Indië

Slide 7 - Diapositive

Nederlands-Indië

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Nationalisme = 

Imperialisme = 
Imperialisme & nationalisme

Slide 10 - Diapositive

Nationalisme = Trots op eigen land en volk

Imperialisme = Gebieden (overzee) veroveren
om meer macht en aanzien te krijgen

Imperialisme & nationalisme

Slide 11 - Diapositive

1830: cultuurstelsel bedacht door Willem I
1/5 van de productie is voor de Nederlandse handel
De Nederlandse Handel-Maatschappij regelt alle handel

> slechte omstandigheden
Multatuli schrijft het boek Max Havelaar

Nederlands-Indië

Slide 12 - Diapositive

Tot 1870: de Nederlandse Handel-Maatschappij heeft een monopolie op de handel met Nederlands-Indië

Na 1870: nieuwe bedrijven
Einde cultuurstelsel
Aanleg wegen en scholen
Kritiek op het bestuur van de Nederlanders


Nederlands-Indië

Slide 13 - Diapositive

Uiteen in breakout-rooms.

Vraag 1: Wat is er in Indonesië veranderd door de Nederlanders?
Vraag 2: Wat is er in Indonesië hetzelfde gebleven ookal was het een kolonie?
Vraag 3: Vinden jullie het hebben van een kolonie goed of slecht?


Nederlands-Indië

Slide 14 - Diapositive

Wat is er in Indonesië veranderd door de Nederlanders?

Slide 15 - Question ouverte

Wat is er in Indonesië hetzelfde gebleven ookal was het een kolonie?

Slide 16 - Question ouverte

Vind je het hebben van een kolonie goed of slecht, waarom?

Slide 17 - Question ouverte

Hoofdstuk 3 paragraaf 4 opdracht 1, 2, 3, 5 en 10.

Zet het in je Plenda!



Huiswerk

Slide 18 - Diapositive