Pesten

• Mentorles
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Noem verschillende manieren van pesten

Wanneer er iemand gepest word moet de begeleider/docent dat weten.

1. Eens
2. Oneens

Ik heb wel eens meegemaakt dat er iemand werd gepest

1. Ja
2. Nee
3. Niet dat ik weet

Pesten gaat vanzelf weer over

1. Eens
2. Oneens

Ik heb wel eens iemand gepest.

1. Ja
2. Nee

Ik ben zelf wel eens gepest.

1. Ja
2. Nee

Waarom pesten jongeren denk je?

Wat is volgens jou het verschil tussen pesten en plagen?

Plagen

• Iedereen maakt weleens een grapje over een ander. En een ander houdt jou ook weleens voor de gek.
• Plagen gebeurt niet altijd bij dezelfde persoon.
• Bij plagen ben je gelijk aan elkaar... het is twee kanten op.
• Je doet het niet om iemand bewust te kwetsen, het is maar een lolletje. 

Pesten

• Pesten gebeurt steeds bij dezelfde persoon. En het gebeurt
• vaak, soms zelfs elke dag weer.
• Bij pesten ben je niet gelijk aan elkaar (Eén iemand is bijvoorbeeld fysiek sterker of veel ouder).
• Je doet iemand expres pijn en kwetst diegene met opzet...
• Het heeft grote gevolgen, het kan echt iemands leven gaan beheersen.

Waarom kunnen de gevolgen van cyberpesten groter zijn dan van 'gewoon' pesten?

Bedenk 1 regel waarin staat hoe wij met elkaar, 

als klas, willen omgaan.

Laat elke leerling afzonderlijk 1 regel bedenken.

Kies samen maximaal drie regels die de leerlingen met elkaar als klas willen

afspreken over hoe zij dit jaar met elkaar willen omgaan. Probeer daarbij het

bewustzijn steeds te activeren over het verschil tussen online en offline gedrag.

Noteer de drie regels ergens, zodat leerlingen ze kunnen terugvinden.

Hiervoor kun je ook het Klassenverdrag (bijlage) gebruiken.