Criminaliteit

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je laptop alvast op tafel
Lezen, algemene ontwikkeling
Maris College - Klas 3- vmbo
Criminaliteit
1 / 52
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3

Cette leçon contient 52 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je laptop alvast op tafel
Lezen, algemene ontwikkeling
Maris College - Klas 3- vmbo
Criminaliteit

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Lesdoelen
  • Woordweb criminaliteit 
  • Criminaliteit
  • Misdrijf vs. overtreding
  • Normen en waarden
  • Geschreven en ongeschreven regels
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorige les
Waar staan we tot nu toe?


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je

  • het begrip criminaliteit uitleggen
  • het verschil benoemen tussen overtredingen en misdrijven
  • voorbeelden opnoemen van overtredingen en misdrijven
  • de begrippen: waarde, norm, geschreven en ongeschreven regels uitleggen
  • uitleggen wat een maatschappelijk probleem is
  • uitleggen waarom criminaliteit een maatschappelijk probleem is

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk jij dat criminaliteit inhoudt?


Wat denk jij dat criminaliteit inhoudt?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Criminaliteit
Criminaliteit 
Het geheel van gedragingen dat door de wet strafbaar gesteld wordt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Misdrijf
Overtreding
Een zware schending van de wet. 

Je krijgt hiervoor een strafblad als je ouder bent dan 12 jaar
Een lichte schending van de wet. 

Je krijgt meestal geen strafblad. 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Noem een voorbeeld van een overtreding
Noem een voorbeeld van een overtreding

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Noem een voorbeeld van een misdrijf
Noem een voorbeeld van een misdrijf 

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bepaal of de situatie op de foto een overtreding is of een misdrijf
Is de situatie op de foto een overtreding of een misdrijf?
Overtreding
Misdrijf

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind jij een belangrijke waarde?
Wat vind jij een belangrijke waarde? 

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel de waarde met de juiste norm
Koppel de waarde aan de juiste norm 
Veiligheid
Orde
Respect
Niet praten tijdens de uitleg
U zeggen tegen oudere mensen 
Stoppen voor een rood stoplicht

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Geschreven regels
Ongeschreven regels
  • Maken duidelijk wat je rechten en plichten zijn 
  • Ook wel rechtsregels genoemd, overtreding is strafbaar
  • Voor iedereen geldend
  • Staan in wetten beschreven
  • Gedragsregels die niet in de wet staan
  • Door mensen over de jaren heen ontwikkeld en van elkaar overgenomen
  • Overtreding is niet strafbaar,  maar mensen vinden je dan vaak asociaal

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is volgens jou een ongeschreven regel?
Wat is volgens jou een ongeschreven regel?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat: We gaan een vragenronde doen. De vragenronde bestaat uit 3 rondes. Je krijgt kaartjes, en wanneer een situatie verschijnt steek je het juiste kaartje in de lucht

Ronde 1
Op het bord verschijnen situaties. Jij gaat bepalen of het een misdrijf of overtreding is

Ronde 2
Op het bord verschijnen situaties. Jij gaat bepalen of het een norm of een waarde is

Ronde 3
Op het bord verschijnen situaties. Jij gaat bepalen of het een geschreven of een ongeschreven regel is.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat: We gaan een poster maken over onze eigen normen en waarden. Hierbij voegen we ook ongeschreven regels toe die wij belangrijk vinden.

Hoe: A3 + kleurpotloden

Hulp:  Je maakt groepjes en bespreekt met elkaar wat jullie belangrijk vinden

Normen
Waarden
Ongeschreven regels
Naam  groepsgenoten + klas

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jason heeft flinke ruzie met Kim. Jason stuurt zijn oudere broer op Kim af, en zijn broer bedreigt Kim met de dood. 

misdrijf of overtreding?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frank en Annie moeten elk jaar belastingaangifte doen. Zij doen aangifte maar liegen hierbij over hoeveel ze hebben verdiend. Op deze manier krijgen zij namelijk meer geld van de overheid.
misdrijf of overtreding?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lena en Melanie zijn in de Douglas en zien een nieuwe lipliner van Huda Beauty. Ze hebben niet genoeg geld hiervoor dus besluiten de lipliner te stelen
misdrijf of overtreding?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gino heeft een neppe ID gekocht bij zijn vriend. Op deze ID staat dat Gino 18 is, maar in werkelijkheid is hij 15. 
misdrijf of overtreding?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Emma heeft te veel gedronken en gaat in het park schreeuwen en zingen. Ze verstoort hierdoor de openbare orde
misdrijf of overtreding?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Daan besluit de Apple Store in Amsterdam te overvallen en houdt de klanten in de winkel gegijzeld. 
misdrijf of overtreding?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In een gesprek laat je de ander eerst uitpraten voordat je zelf begint met praten
Eens of oneens

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de trein sta je je plek af voor oudere mensen of zwangere vrouwen
Eens of oneens

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je een relatie hebt, dan ben je loyaal naar je partnet
Eens of oneens

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is belangrijk om gezond te eten
Eens of oneens

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is oké om met ziektes te schelden naar elkaar
Eens of oneens

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je komt op tijd in de les, anders haal je een te laat briefje
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je 18+ bent mag je alcohol drinken in Nederland
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je in loondienst bent, dan hoort je werkgever je uit te betalen
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schelden met een ziekte op school, betekent dat je een rode kaart moet halen
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de rij bij de kassa dring je niet voor
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je houdt de deur open voor iemand die achter je loopt
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je wast je handen nadat je naar de toilet bent gegaan
Geschreven of ongeschreven regel

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wat hebben we geleerd?

Volgende les


Huiswerk

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je laptop alvast op tafel
Geschiedenis
Maris College - Klas 3- vmbo
Criminaliteit

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Terugblik vorige les
  • Lesdoelen
  • Maatschappelijk probleem
  • Gevolgen criminaliteit 
  • Aan de slag!
  • Afsluiting

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je:
  • het begrip criminaliteit uitleggen
  • het verschil benoemen tussen overtredingen en misdrijven
  • voorbeelden opnoemen van overtredingen en misdrijven
  • de begrippen: waarde, norm, geschreven en ongeschreven regels uitleggen
  • uitleggen wat een maatschappelijk probleem is
  • uitleggen waarom criminaliteit een maatschappelijk probleem is

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maatschappelijk probleem
  • Een probleem wordt een maatschappelijk probleem genoemd wanneer iedereen, of in ieder geval veel mensen, binnen een bepaald gebied ermee te maken hebben

Drie voorbeelden van maatschappelijke problemen:
  • Ongelijkheid in het onderwijs
  • Armoede
  • Milieuvervuiling


Kenmerken maatschappelijk probleem
  • Veel mensen ermee te maken hebben
  • Het probleem op de politieke agenda staat
  • Er sprake is van meerdere groepen, meningen en oplossingen





Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom denk jij dat criminaliteit een maatschappelijk probleem is?
Waarom denk jij dat criminaliteit een maatschappelijk probleem is?

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Criminaliteit is een maatschappelijk probleem, want: 
  1. Het gaat om een situatie die veel mensen onwenselijk vinden 
  2. Er bestaan verschillende meningen over de oplossing van het probleem 
  3. Het probleem krijgt de aandacht van de media 
  4. Het probleem kan door middel van gezamenlijke actie of door de overheid worden opgelost 

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een oplossing om criminaliteit te verminderen
Noem een oplossing om
criminaliteit te verminderen

Slide 45 - Carte mentale

De leerlingen kunnen zelf nadenken over kleine of grote oplossingen om criminaliteit te kunnen verminderen. Een voorbeeld uit het boek is: mensen beveiligen hun huis beter, zodat er minder inbraken kunnen plaatsvinden. 
Criminaliteit heeft gevolgen op materieel vlak en immaterieel vlak. 
Deze gevolgen hebben te maken met geld
De psychologische gevolgen van criminaliteit, gevoelens en de beleving van slachtoffers. 

Slide 46 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Materiële gevolgen
  • Er zijn kosten voor burgers en bedrijven om   criminaliteit te voorkomen. 
  • Er zijn ook kosten voor burgers en bedrijven als gevolg   van criminaliteit. 
  • De uitgaven van de overheid lopen ook hoog op om   criminaliteit te bestrijden. 

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Immateriële gevolgen
  • Er zijn gevoelens van angst en onveiligheid
  • Er kan emotionele of geestelijke schade zijn 
  • Als mensen onvoldoende worden geholpen door de   overheid kan dit leiden tot aantasting van het rechtsgevoel
  • Opvattingen over goed en kwaad kunnen veranderen:   normvervaging
  • Mensen kunnen het vertrouwen in de overheid en de   politiek verliezen 
  • Het gevaar voor eigenrichting bestaat 

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de buren is er vorige week ingebroken, daardoor
slapen ze nu heel slecht.
Bij de buren is er vorige week ingebroken, daardoor slapen ze nu heel slecht. 
A
Materieel gevolg
B
Immaterieel gevolg

Slide 49 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Voel jij je wel eens onveilig door veelvoorkomende criminaliteit?
Voel jij je wel eens onveilig door veelvoorkomende criminaliteit?
Ja
Nee

Slide 50 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
  • In de stad Den Haag zijn er te veel jongeren die lang op straat hangen en vervolgens kattekwaad gaan uithalen. Denk aan vandalisme (dingen in de fik steken, vechtpartijen, winkeldiefstal ed.)

  • Dit is een maatschappelijk probleem voor Den Haag.
Wat:
  • Ga in groepjes van 4 samen zitten en bedenk hoe de gemeente Den Haag dit maatschappelijke probleem kan oplossen. 
  • Bedenk minstens vijf oplossingen / maatregelen en leg deze nader uit

  • Hoe: A3 papier
  • Tijd: 25 minuten

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Wat hebben we geleerd


Volgende les


Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions