Les 2 - inspiratiefase

Welkom bij Nederlands
Vandaag: welke leuke boeken zijn er eigenlijk allemaal en wat zijn hoofd- en bijpersonages
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
Vandaag: welke leuke boeken zijn er eigenlijk allemaal en wat zijn hoofd- en bijpersonages

Slide 1 - Diapositive

Lesprogramma
- vorige les bespreken (1 minuut);
- lesdoel doornemen (1 minuut);
- introductie met werkvorm (+/- 10 minuten);
- verschillende boeken lezen en bekijken (+/- 10 minuten);
- Lezen voor de lijst niveau (10 minuten);
- afsluiting (1 minuut)
- voorlezen (10 minuten). 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
1. Aan het einde van de les heb kennisgemaakt met verschillende verhalen en leesboeken

2. 2. Je kunt in eigen woorden vertellen wat hoofd- en bijpersonen zijn. 







Slide 3 - Diapositive

Vorige week: fictie
1. Wat hebben we de vorige les gedaan?
2. Kunnen we nog een aantal genres opnoemen?
3. Hebben jullie mooie boeken meegenomen?
4. Heeft het aanbod jullie verrast?


Slide 4 - Diapositive

Maak groepjes van drie of vier personen. Je gaat met elkaar in gesprek over het boek dat je hebt meegenomen of in gedachten hebt. Bespreek met elkaar om de beurt de volgende vragen: 




1. Welk boek heb je uitgezocht?

2. Waarom heb je dit boek uitgezocht?

3. Wat is het genre van dit leesboek?

4. Vertel kort wat je van het boek weet.

5. Waarom spreekt dit boek jou het meest aan van alle andere boeken waaruit je kon kiezen?

Slide 5 - Diapositive

Welke boeken zijn er eigenlijk allemaal? 

Slide 6 - Diapositive

Personages in een boek
Belangrijk en minder belangrijk

1. Hoofdpersonen
De belangrijkste persoon in het boek. Je leert de 
persoon helemaal kennen: uiterlijke en innerlijke 
kenmerken. 

2. Bijpersonen
De 'minder belangrijke' personen in het boek. 

Slide 7 - Diapositive

Wie zijn de hoofdpersonen in deze boeken? 
1. Wie zou de hoofdpersoon zijn?
 

2. Is er ook al iets te vinden over eventuele bijpersonages


3. Zijn er innerlijke/uiterlijke kenmerken al vindbaar? 

Na twee minuten: wisselen van boek. 

Slide 8 - Diapositive

Evaluatie 
Hoofd- en bijpersonen? 
Uiterlijk/innerlijk al iets bekend? 

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen
1. Aan het einde van de les heb kennisgemaakt met verschillende verhalen en leesboeken

2. 2. Je kunt in eigen woorden vertellen wat hoofd- en bijpersonen zijn. 







Slide 10 - Diapositive

Volgende les
Zorg ervoor dat je lid wordt van de bibliotheek. Jij en je ouders hebben een mail ontvangen hierover. 

Dyslexie
Vraag ouders of je al een account hebt op Passend Lezen, anders account aanmaken. Jij en ouders hebben een mail ontvangen hierover. 


Slide 11 - Diapositive