Het sonnet versie 2

Literatuur 1500-1700

1 / 31

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Literatuur 1500-1700

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Aan de slag

Lees het Wilhelmus op p. 119-121.

(tekst 1 is de moderne vertaling, tekst 2 het origineel)

Beantwoord samen met je buurman / buurvrouw de bijbehorende vragen, 1 t/m 9

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Is het volgens jou nodig dat een land een volkslied heeft?

Nee

anders

Slide 10 - Sondage

Vind je het Wilhelmus in onze tijd een goed volkslied? Weet je eventueel een goed alternatief?

Nee

alternatief

Slide 11 - Sondage

Vind je dat voetballers en andere sporters bij internationale wedstrijden en ereceremonies het Wilhelmus hardop moeten meezingen?

nee

Slide 12 - Sondage

Vind je dat elke Nederlander het Wilhelmus moet kennen?

nee

Slide 13 - Sondage

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Vidéo

03:40

Wat weet je nog van emblematiek?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Vidéo

05:10

Wat weet je nog van het sonnet?

Slide 18 - Carte mentale

Het sonnet

Slide 19 - Diapositive

Francesco Petrarca

Italië, 1304-1374

Dichter, proza-schrijver, grondlegger

humanisme

Uitvinder van het sonnet

Slide 20 - Diapositive

Francesco Petrarca ontmoet Laura in 1327.

Zijn leven lang bezingt hij haar in poëzie.

Dichtbundel: Il Canzoniere, 366 aan Laura gewijde gedichten. Nederlandse vertaling:

Sonnetten voor Laura. De mooiste liefdesgedichten.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Het sonnet

Het sonnet kreeg grote internationale navolging.

De meeste grote schrijvers in de 16de 17de eeuw schreven ook sonnetten.

Het sonnet is een genre dat eeuwenlang tot op heden wordt gebruikt.

Slide 23 - Diapositive

Kenmerken van een sonnet

Klassiek:

Vier strofen: twee kwatrijnen (octaaf) en twee terzinen (sextet)

Na het octaaf komt een volta of chute: wending

Rijmschema is vaak: abba abba cdc dcd

Shakespeariaans: drie kwatrijnen met een distichon

Thema: van oudsher vooral liefdespoëzie. Later voor allerlei onderwerpen.

Slide 24 - Diapositive

Hedendaags sonnet

Jean Pierre Rawie, 1981

Slide 25 - Diapositive

Aan de slag!

We lezen samen het sonnet van P.C. Hooft, 'Wanneer de vorst des lichts' uit 1610. P. 123

Beantwoord in tweetallen de bijbehorende vragen.

Slide 26 - Diapositive

Huiswerk

1. Maak de vragen over het sonnet op p. 122-123 af.

2. Zoek op internet een ander voorbeeld van een hedendaags sonnet.

3. Schrijf het over in je schrift. Vergeet niet de auteur te vermelden.

4. Welke kenmerken van een klassiek sonnet herken je?
Kijk naar rijm, strofebouw, thema, wending

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Denk je dat Christina, Hoofts geliefde, blij was met dit sonnet?

nee

Slide 31 - Sondage