2.1 week 1 - Startprofiel over jezelf + vlog over verwachtingen

• Informatievaardigheden
• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Stagevoorbereiding en Beroepsidentiteit

"Zelfonderzoek & verwachtingen van stage"

Docent: Jana van Mierlo

Les 2 - Bewerkingsdatum: 26-04-2022

Hoi!

Aanwezig?

Registratie.

Afspraken

Te laat komen - Meer dan 5 min. te laat ben je niet meer welkom in de les/ het lokaal. Je wordt geregistreerd als ongeoorloofd afwezig voor de volledige 2 uur. Verwacht je later dan 5 min. binnen te komen en is de reden gegrond (OV), bewijs dit middels een foto in Teams chat aan desbetreffende docent. Voor 4 klokuren units geldt dat je 2 uur na aanvang weer toegelaten wordt in les.

 

Tijdens de les - Tijdens de lessen niet meedoen, ordeverstorend gedrag of grof taalgebruik? Dan ga je eruit. Wordt door docent bepaald. 3x eruit: hele periode geen les. Zelfstandig werken in de kantine. En uitnodiging BBM-gesprek OM.

 

Beoordelingscriteria unit STB

Je hebt deze unit behaald als je voldaan hebt aan de criteria:

• Aanwezig zijn
  
• Actieve deelname tijdens lessen (en in LessonUp)
• Minimaal 80% van lesopdrachten zijn gemaakt

• Al je ingeleverde werk en werkhouding samen wordt beoordeeld met een: Excellent/ Goed/ Voldoende/ Onvoldoende.
  
• Meer info:  Teams --> kanaal STB --> bestanden --> Studiewijzer 2.1

Periode 2.1 STB lessen

les 1: Algemene les/info over BPV (je eerste stage)

les 2: Een startprofiel van jezelf maken

les 3: De branche verkennen - met het oog op later

les 4: Zoeken naar een stage

les 5: Het maken van een bij de specifieke stage en jou passend cv

les 6: Het schijven van een persoonlijk gerichte motivatiebrief

les 7: (Stage)sollicitatiegesprek voorbereiden

les 8: Stagegesprek voeren

les 9: Feedback/voortgangsgesprek met de praktijkopleider

Week 10: eindweek; geen les.

In periode 2.2. heb je ook 10 weken STB-lessen. Dan gaat het niet over het vinden van een stage, maar zoeken we de verdieping op. Hoe gedraag je je op stage? Hoe ga je om met conflicten?  Gastles van een recruiter?

Vandaag

Deel 1 van deze les:

1. Korte intro opdracht
2. Uitleg persoonlijk profiel
3. Het maken van een persoonlijkheidstest en de uitkomst van die test checken met min. 2 klasgenoten.
4. Het schrijven van een persoonlijk profiel voor op je cv.

Deel 2 van deze les:

1. Verwachting van stage en een vlog maken

Volgende week:

De branche verkennen - met het oog op later

Korte intro-opdr.

Spelregels:

1. Vertel waarom je voor deze opleiding gekozen hebt.
2. Vertel bij wat voor soort bedrijf (branche) je stage zou willen lopen.
3. Vertel waarom je dit graag zou willen.
4. Als je het nog niet weet, leg dan uit welke taken of werkzaamheden je leuk vindt, of welke skills je wil verbeteren tijdens een stage.

1. Vertel waarom je voor deze opleiding gekozen hebt.
2. Vertel bij wat voor soort bedrijf (branche) je stage zou willen lopen.
3. Vertel waarom je dit graag zou willen.
4. Als je het nog niet weet, leg dan uit welke taken of werkzaamheden je leuk vindt, of welke skills je wil verbeteren tijdens een stage.
Leg helder en duidelijk uit, incl. argumenten. Schrijf correct Nederlands.

Profiel

Stagebedrijven geven vrijwel altijd een profiel aan: "Dit is de student die wij zoeken".

Profiel

• Veel eigenschappen kun je leren/ontwikkelen. Voorbeeld: proactief
• Maar je kunt moeilijk alles zijn uit de lijst.  Voorbeeld: teamplayer <-- --> Kan goed zelfstandig werken.
• Hoeft ook niet...

Noem competenties/ eigenschappen waar je goed in bent.

En noem competenties/ eigenschappen waar je niet zo goed in bent/ nog aan wil werken.

Jouw missie:

Uitvinden:

• Hoe ben ik? 
  
• Wat kan ik?
  

Vraag: Waarom is het handig om hierover nagedacht te hebben voor je op stage gaat?

• Welke competenties beschik je wel/niet over? Dat gaan we testen...

Wat kan ik? 

(en wat nog niet?)

• Gaat niet over je persoonlijkheid, maar over jouw vaardigheden
  
• Belangrijk om uit te vinden!
  
  
• Hoe goed ben jij in PhotoShop, InDesign, Première, Audition en Wordpress?
  
  
• En plannen, notuleren, organiseren, presentaties maken, telefoneren, social media, doelgroep-onderzoek?

Opdracht 'STB competentietest'

• Je gaat nu de 'competentietest' maken.
• Je maakt een screenshot van de uitkomst van de test
• Je plakt het screenshots daarna in LessonUp

www.jobpersonality.com

1. Deel hier een screenshot van je test
2. Beschrijf hoe je jezelf wel of juist niet hierin herkent, en noem een voorbeeld uit de praktijk waaruit blijkt dat het bij je past.

Big Five theorie

De ‘Big Five’ is een theorie waarmee de vijf voornaamste dimensies in iemands karakter wordt beschreven. De vijf persoonlijkheids-dimensies volgens de ‘Big Five’ zijn:

1. Openheid 
2. Plichtsgetrouwheid
3. Extraversie
4. Behulpzaam
5. Emotionele stabiliteit

* meer uitleg:

1. Openheid om nieuwe dingen te ervaren: dit kan variëren van een nieuwsgierige tot een voorzichtige houding.
2. Plichtsgetrouwheid: de mate waarin je georganiseerd en zelfgedisciplineerd bent of juist onbetrouwbaar en zorgeloos met je verantwoordelijkheden omgaat.
3. Extraversie: dit vertelt iets over of je naar buiten of juist naar binnen gericht bent. Hoe extraverter je bent, hoe meer je het gezelschap van anderen zal opzoeken en hoe meer je jouw aanwezigheid aan de buitenwereld toont.
4.  Behulpzaam: Ben je vriendelijk en meelevend of afstandelijk? Deze dimensie vertelt iets over je vermogen om samen te werken en de vriendelijkheid van je karakter.
5. Emotionele stabiliteit: Deze dimensie maakt onderscheid tussen gevoelige en zenuwachtige persoonlijkheden en zelfverzekerde persoonlijkheden. Het toont of je snel gevoelens van angst, boosheid en kwetsbaarheid laat zien of juist erg stabiel bent in het uiten van emoties. 

Opdracht 'STB testen'

• Je gaat nu nog 2 persoonlijkheidstesten maken.
• Je maakt screenshots van de uitkomsten van beide persoonlijkheidstesten
• Je plakt de screenshots in een Word-documentje 

Opdracht: persoonlijkheidstest

• Ga naar Teams opdrachten
• Maak de lesopdr. persoonlijkheidstest

1. Maak deze test op 123-test.nl:

• https://www.123test.nl/persoonlijkheidstest/ 

De persoonlijkheids-test op Jobpersonality:

• https://www.jobpersonality.com/big-five-persoonlijkheidstest

• Tijd: 20 minuten
  

*

https://www.123test.nl/persoonlijkheidstest/ 

www.123test.nl

* Big Five test 123test.nl 

https://www.123test.nl/persoonlijkheidstest/

www.jobpersonality.com

* Jobpersonality (plaatjes test)

https://www.jobpersonality.com/big-five-persoonlijkheidstest

Reflectie... Deel in een eigen woorden in 1 alinea wat de score was + een screenshot van jouw 123-test én de Big Five-persoonlijkheidstest.

En leg uit: wat zegt dit over jou en de soort stage/branche/bedrijf en/of bedrijfscultuur die bij jou past?

Check!

Klopt de uitkomst van de test? Check deze bij minimaal twee klasgenoten.

Bespreek:

1. Wat is de meest opvallende uitkomst van de test?
2. Had je dit verwacht?
3. Wat vind je ervan?
4. Passen die eigenschappen bij de opleiding die je volgt?
5. Verschillen jullie van elkaar? Waar ligt dat aan denk je?

Klopt de uitkomst van de test? Check deze bij minimaal twee klasgenoten. Bespreek:
1. Wat is de meest opvallende uitkomst van de test?
2. Had je dit verwacht?
3. Wat vind je ervan?
4. Passen die eigenschappen bij de opleiding die je volgt?
5. Verschillen jullie van elkaar? Waar ligt dat aan denk je?

Stagevoorbereiding en Beroepsidentiteit

Deel 2 van deze les: verwachtingen van stage"

Docent: Jana van Mierlo

Les 1 - Bewerkingsdatum: 26-04-2022

Lesdoelen van deel 2 van deze les

1. Je kan uitleggen waarom stage binnen de opleiding hoort;
2. Je kan vertellen wat je wil leren tijdens de stage.

Video-opdracht kijken

Om een indruk te krijgen van een stagiair op stage kijken we samen naar een stagiair in beeld van een typische MM-stage.

Link stage video Endemol (4,5 minuut)

 https://youtu.be/MBNQBSlRV90

Stagezaken toegelicht...

• BPV-handboek
• Hoe de stage is ingedeeld. 
• Sollicitatieprocedure, matchingsprocedure tot de daadwerkelijke stage. 
• Het doel de stage. 
• Opdrachten die gemaakt moeten worden tijdens stage.  
• Keuzedeel 'ondernemend gedrag' (examenvak; cijfer komt op diploma)
• Urenverantwoording, stagevergoeding en de eigen ervaring.

Opdracht 1: Peers

• Voorafgaand aan de stage worden koppels gevormd. Deze ‘buddy’s’ gaan als ‘peers’ te werk tijdens de stageperiode. Je deelt met elkaar kennis, opdrachten of laten het elkaar zien. 
  
  
• Jullie delen je leerdoelen zodat je elkaar feedback kunnen geven op SMART formuleringen maar ook op inhoud. Jullie stellen elkaar vragen over de leerdoelen en onderzoeken samen bij welk bedrijf deze leerdoelen het beste tot uiting komen.
  
  
• Regel nu een buddy in de klas waar je bovenstaande mee gaat oppakken.

Opdracht 2: Vlog

Maak een vlog (video logboek) over je toekomstige stage van maximaal 1,5 minuut. 

Leg in de vlog het volgende uit:

1. Waarom jij voor deze opleiding hebt gekozen.
2. Waarom je nu stage gaat lopen.
3. Wat je wil leren van een stage.
4. Wat je verwacht van een stagebedrijf.

• Als buddy’s bekijken jullie elkaars filmpje en geven elkaar feedback. 
• De vlog komt in het POP (dat komt later) en plaats je in Teams opdrachten.
  
  
• Aan het einde van de les kijken we klassikaal naar een aantal vlog's.

Samen jullie vlogs kijken

• We kijken naar elkaar vlog's over jullie toekomstige stage van maximaal 1 minuut. 
• Iedereen die kijkt formuleert een vraag tijdens het kijken voor de vlogger m.b.t. stage verwachtingen.

Evaluatie:
wat is je het meest bijgebleven van de les van vandaag?

Dank!

Tot de volgende keer :)