assertiviteit


LES ASSERTIVITEIT
Inhoud:
- Grenzen aangeven
- Communiceren en samenwerken
- assertief/sub-assertief en agressief

Doel: Het eigen maken van het aangeven van je grenzen en inzicht geven in jouw houding en communicatiestijl

1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


LES ASSERTIVITEIT
Inhoud:
- Grenzen aangeven
- Communiceren en samenwerken
- assertief/sub-assertief en agressief

Doel: Het eigen maken van het aangeven van je grenzen en inzicht geven in jouw houding en communicatiestijl

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grenzen aangeven/assertief gedrag
Zeggen wat je voelt en wat er in je omgaat.  Voor jezelf opkomen.
Dit soort gedrag valt onder de noemer assertiviteit.
Toch is het een moeilijk uit te voeren gedrag.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je het idee zelf nog wat te kunnen groeien
in het grenzen aan geven?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Grenzen aangeven

Het aangeven van grenzen is belangrijk in je hele leven. Het zorgt ervoor dat je je eigen vrede en veiligheid bewaard. Wanneer mensen over je grens gaan kan dit oncomfortabele emoties of acties uitlokken. Hoe ga je hier nou het beste mee om?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekenen grenzen voor jou?

Slide 5 - Carte mentale

Bespreek de antwoorden
Grenzen aangeven

Iedereen heeft zijn eigen grenzen. De ene vind situatie 1 niet zo erg, de andere heeft het gevoel dat er erg over zijn grens wordt gegaan. Je grenzen zijn ook te koppelen aan je normen en waarden.

Hoe dan? 



Slide 6 - Diapositive

Wie kan er een situatie vertellen waar de grenzen verschilden van elkaar?
Wat is over de grens voor jou?

Slide 7 - Carte mentale

Bespreek de antwoorden. Is dit voor iedereen anders of hetzelfde?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: grenzen aangeven

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: grenzen aangeven
STAP 1: je grens bepalen
Persoon A  
Persoon B

De grens van iedereen zijn persoonlijke ruimte ligt ergens anders en je merkt wanneer een ander in "jouw ruimte" komt. 
Persoon  A gaat link staan en persoon B gaat rechts staan. persoon B gaat steeds één stapje dichterbij persoon A. 
Vraag aan persoon A: voel je het verschil dat persoon B steeds dichterbij komt?


Slide 10 - Diapositive

Elke keer als student B dichterbij student A komt, checkt student A of het nog comfortabel is/ voelt.
Oefening: grenzen aangeven
Wat gebeurde met je toen hij/zij op jouw grens kwam?
(worden, trillen, adem inhouden, verstarren?)

Waar voelde je dat?
(nek, buik handen?)


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: grenzen aangeven
STAP 1: je grens bepalen
Persoon A  
Persoon B

Persoon A gaat link staan en persoon B gaat rechts staan. Persoon B gaat steeds één stapje dichterbij persoon A. 
Persoon A geeft zijn/haar grens aan door te zeggen "STOP, tot hier". Als persoon A niet overtuigend (congruent) is, gaat persoon B door om stapjes dichterbij te zetten.


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: grenzen aangeven
Waarom liep persoon B wel/ niet door?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie manieren van reageren
  1. Assertief gedrag
    is opkomen voor jezelf, met respect voor de ander.
  2. Agressief gedrag 
    is opkomen voor jezelf, zónder respect voor de ander.
  3. Sub-assertief gedrag 
    is niet voor jezelf opkomen. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertief zijn is.. 
  • Opkomen voor jezelf 
  • Je mening durven geven
  • 'nee' durven zeggen 
  • Je grenzen aangeven 
  • Niet over je heen laten lopen 
  • Rekening houdend met de ander 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat staat assertief reageren in de weg?
  • Zelfonderschatting
  • Perfectionisme
  • Angst voor afwijzing 
  • Opgelegde normen
  • Rampgedachten 
  • Invullen van reacties van anderen 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Subassertief zijn is.. 
  • Je grenzen niet aangeven 
  •  Over je heen laten lopen
  • Niet zeggen wat je wilt of vindt
  • Doen wat anderen willen 
  • Geremd en stil zijn
  • Bang voor ruzie

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressief zijn is..
  • Voor jezelf opkomen ten koste van de ander  
  • Tot een conflict komen 
  • Eigen belang
  • Niet naar de ander luisteren
  • De ander de schuld geven

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sub-assertief: 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor/nadelen sub-assertief gedrag
het in eerste instatntie voorkomen van conflicten, die ga je immers uit de weg.

Nadeel, je gaat over jouw grens heen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressief gedrag:

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertief gedrag:

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

op een agressieve manier je grenzen aangeven
Wanneer iemand de ander overheerst met het geven van zijn/haar mening, wensen of gevoelens.
Eigen belangen staan in dit geval boven die van de ander.


Let op: iemand die lang sub-assertief gedrag vertoont kan hierna agressief gedrag gaan vertonen!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

assertief gedrag is gedrag om voor jezelf op te komen zonder dat je daarmee de ander onnodig schaadt.
Voorbeelden:
duidelijk formuleren van je eigen wensen
Spreken voor jezelf
helder uiten van waardering of kritiek/feedback

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Assertief zijn houdt in dat je:

- met woorden duidelijk maakt wat je denkt/ vindt
- met je houding laat merken dat je serieus en zeker bent
je zegt: ik vind…, omdat…
je staat: rechtop en stevig, je kijkt: de ander aan



Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opkomen voor jezelf
Sub-assertief:       nee
Agressief:         Ja
Assertief:        Ja
in stand houden van de relatie
Sub-assertief:            ja      
Agressief.          nee  
     Assertief:              ja         

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

keuze
Je hebt zelf de keuze om te kiezen welk gedrag je laat zien.
Start bij bewustwording.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sta eens stil bij situaties op het werk de afgelopen weken: Waar heb je meer rekening mee gehouden, jezelf of de ander, hoe voelde dit, waar valt dit onder?

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe assertief ben je?
https://www.loopbaan.nl/assertiviteits-test


Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions