Opdracht IMotion Jagers en Boeren

Opdracht iMotion Jagers en Boeren
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 8Leerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 200 min

Éléments de cette leçon

Opdracht iMotion Jagers en Boeren

Slide 1 - Diapositive

Doel
  • Je kunt duidelijke maken hoe de landbouwrevolutie het leven van de mens veranderde in een stopmotion-filmpje.
  • Je kunt samenwerken
  • Je kunt planmatig werken

Slide 2 - Diapositive

De opdracht...
Je hebt lessen gehad over de tijd van jagers en verzamelaars. Je hebt geleerd dat de jagers langzamerhand boeren werden. De landbouwrevolutie heeft grote gevolgen gehad voor de mens. Wat gebeurde in die tijd van overgang?
Jij gaat dit vertellen in een stopmotion-filmpje.

Slide 3 - Diapositive

Wat heb je nodig?
  • Ipad of smartphone
  • de app “iMotion”, gratis in de Appstore
  • geschikte werkruimte
  • je weet hoe de app werkt => => =>
  • een maatje/maatjes


Slide 4 - Diapositive

Stap voor stap.....

Slide 5 - Diapositive

Stap 1
  • Zoek een maatje
  • Bedenk met wie je goed kunt samenwerken !


Slide 6 - Diapositive

Stap 2
Bedenk wat je gaat doen:
  • een animatie tekenen
  • personen gebruiken
  • poppetjes gebruiken
  • iets anders?
Voorbeelden vind je onder de icoontjes....

Slide 7 - Diapositive

Stap 3
Je hebt samen bedacht welk soort fimpje je wilt gaan maken. 
Nu ga je samen het script schrijven voor het filmpje. Kijk nog eens goed naar de opdracht!
-> je maakt van je script een storyboard 

Storyboard? Dit is een reeks plaatjes die de belangrijkste scènes laat zien, hoe de filmset eruit ziet, wie aanwezig zijn, welke acties en welke attributen nodig zijn. Voorbeeld zie je in de afbeelding.
-> Je krijgt van de docent een leeg format waarop jij je storyboard kunt vullen.
-> Op de volgende dia wordt uitgelegd hoe dit werkt

Slide 8 - Diapositive

Storyboard maken: Hoe?
  1. Tijdlijn: lijst met belangrijkste gebeurtenissen, in volgorde van tijd, genummerd.
  2. Scènes: welke scènes zijn er? Schrijf op wat er gebeurt.
  3. Tekening: de hoofdlijn van je verhaal zet je in tekening bij de scène
  4. Achtergrond: bepaal welke achtergrond je wilt, welke attributen heb je nodig?
  5. Wie: schrijf bij de scènes wie wat doet
  6. Planning: wanneer film je, wanneer schrijf je het verhaal, met wie, wanneer enzovoort.



Voorbeeld =>  

Slide 9 - Diapositive

Stap 4
Welke materialen heb je nodig?
  • kleding

  • attributen
  • green-screen? (vraag of school dit heeft)
  • Wie verzamelt wat?
  • ........?......

Slide 10 - Diapositive

Stap 5
Zoek een geschikte werkruimte
  • waar kun je goed filmen/foto’s maken
  • waar is het rustig
  • mag je die ruimte zomaar gebruiken


Slide 11 - Diapositive

Stap 6
Je hebt alle voorwerk nu gedaan. Nu begint het echte werk: het maken van je filmpje!
  • Maak eerst een testfilm
  • Bespreek het resultaat en verander eventueel dingen
  • Maak nu de echte film.....Succes!

Slide 12 - Diapositive

Stap 7
Inleveren eindresultaat:
  • Bewaar je film in je Fotogalerij
  • Je kunt je film mailen naar je groepsgenoten
  • Presenteer je film aan de rest van de klas
  • Lever ook je storyboard in!


Slide 13 - Diapositive

Succes!

Slide 14 - Diapositive