Tekstverbanden en signaalwoorden

Tekstverbanden en signaalwoorden

Leerdoel

Aan het einde van de les weet je welke tekstverbanden er zijn en welke signaalwoorden daarbij horen.

Introduceer het leerdoel van de les en benadruk het belang van het begrijpen van tekstverbanden.

Wat weet je al over de verschillende tekstverbanden?

Wat zijn tekstverbanden?

Tekstverbanden zijn de manieren waarop zinnen en alinea's in een tekst met elkaar verbonden zijn.

Leg kort uit wat tekstverbanden zijn en geef voorbeelden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Chronologisch verband

Dit verband geeft de volgorde van gebeurtenissen aan. Signaalwoorden: eerst, toen, daarna, ten slotte.

Leg het chronologisch verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Opsommend verband

Dit verband geeft een opsomming van feiten, argumenten of voorbeelden. Signaalwoorden: ten eerste, ten tweede, ook, bovendien.

Leg het opsommend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Tegenstellend verband

Dit verband geeft een tegenstelling aan. Signaalwoorden: maar, echter, daarentegen.

Leg het tegenstellend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Oorzakelijk verband

Dit verband geeft aan wat de oorzaak is van iets. Signaalwoorden: doordat, omdat, daarom, dus.

Leg het oorzakelijk verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Redengevend verband

Dit verband geeft aan waarom iets zo is. Signaalwoorden: daarom, omdat, dus.

Leg het redengevend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Concluderend verband

Dit verband geeft een conclusie of samenvatting van de tekst. Signaalwoorden: kortom, dus, daarom.

Leg het concluderend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Voorbeeld verband

Dit verband geeft een voorbeeld of verduidelijking. Signaalwoorden: bijvoorbeeld, ter illustratie.

Leg het voorbeeld verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Samenvattend verband

Dit verband geeft een samenvatting van wat er al genoemd is. Signaalwoorden: samenvattend, alles bij elkaar.

Leg het samenvattend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Doel-middel verband

Dit verband geeft aan hoe iets gedaan wordt en met welk doel. Signaalwoorden: om te, met als doel.

Leg het doel-middel verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Vergelijkend verband

Dit verband vergelijkt twee zaken met elkaar. Signaalwoorden: net als, evenals, vergeleken met.

Leg het vergelijkend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Verwijzend verband

Dit verband verwijst naar iets wat al genoemd is. Signaalwoorden: deze, dat, die, daar.

Leg het verwijzend verband uit en geef voorbeelden van signaalwoorden. Laat de leerlingen ook voorbeelden geven.

Oefening

Leerlingen krijgen een kort stukje tekst en moeten aangeven welk tekstverband er gebruikt wordt en welke signaalwoorden daarbij horen.

Geef leerlingen een korte tekst om te oefenen met het herkennen van tekstverbanden en signaalwoorden. Bespreek de antwoorden klassikaal.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.