HO 1: Inleiding: De Negentiende eeuw

• Kunst Algemeen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4-6

HO 1: INLEIDING

DE NEGENTIENDE EEUW

P. 6 - 13

Startvragen

Lees vooraf hoofdstuk 1 in je boek p. 6 - 13.

Je mag je boek als naslagwerk gebruiken voor het beantwoorden van de vragen.

SUCCES!

Welk begrip hoort bij moderne vooruitstrevende kunst

1. Fin de sciecle
2. Rationalisme
3. Avant Garde
4. Romantiek

Wat wordt er verstaan onder de industriële revolutie? En noem een positief en een negatief effect van de industriele revolutie op de kunst.

Realisme

Romantiek

Impressionisme

Post-

Impressionisme

Naar welke inspiratiebronnen
kijkt de Romantiek

De essentie van de romantiek is het escapisme. De romantische kunstenaar wil ontsnappen aan de harde, saaie werkelijkheid van de 19e eeuwse-maatschappij. Een van de manieren waarop ze dat doet is zich verliezen in de natuur.
Noem nog drie manieren waarop de romantische kunstenaar het heden ontvlucht.

Wat is "de Salon"

1. Een groep kunstenaars die zich toelegde op het schilderen van portretten
2. Een overzichtstentoonstelling waarin de academie de kunst presentereert
3. Een thema uit de kunst waarin impressionistische kunstenaars gespecialiseerd waren
4. Een voorbeeld van de Chicago school

De bourgeoisie was een van de redenen voor het succes van de Salon, de jaarlijkse tentoonstelling die door tienduizenden werd bezocht.

Leg uit waarom de Salon populair was bij potentiele kunstkopers onder e bourgeoisie. Geef twee redenen.

Wat zou je denken, was het belang van de Salon voor de kunstenaars?

Welk nieuw materiaal kwam ten tonele in de bouwkunst en droeg bij aan het 'form follows function' principe?

True or False?
Geef van de volgende beweringen aan of ze juist of onjuist zijn.

1. Ook de 19e eeuwse bouwkunst werd geinspireerd door de Romantiek
2. Er was in de 19e eeuw sprake van 1 typerende bouwstijl
3. Stijlen uit het verleden die opnieuw worden ingebracht in de bouwkunst noemen we 'neostijl'.
4. Binnen de bouwkunst van de 19e eeuw waren al voorbeelden te vinden die we 'eclectisch' noemen.

Ballet is dans, maar niet alle dans is ballet. Ballet heeft een aantal typerende kenmerken. Benoem drie kenmerken van
het ballet.

Een van de grote romantische balletten was La Sylphide van Fillipo Taglioni. Het bevat alle elementen die in latere balletten terug te vinden zijn. Lees de brontekst en vertel waarom de verhaallijn van de Sylphide een aantal elementen bevat die bij het romantische ballet horen.

Welke uitspraak gaat over het theater in de 19e eeuw?

1. Het theater is net als ballet gericht op sprookjes
2. Het realisme breekt door in het theater in de vorm van sociale drama's
3. Het theater is heel erg gericht op het verleden
4. Het theater is alleen gericht op het hogere en dus elitaire publiek

Geef een omschrijving van het 'melodrama' en het 'realistische drama' en leg uit waarin ze van elkaar verschillen.

Wat is programmamuziek? En geef er een voorbeeld van.

Waarom is de 19e eeuw zo belangrijk volgens Maarten van Rossem?

Het is aan het einde van de 19e eeuw dat er veranderingen plaatsvinden die bijdragen aan het ontstaan van de 'moderne samenleving'. Som op wat die belangrijkste veranderingen zijn.

Samengevat: 19e eeuw

• Vernieuwing in techniek
• Vernieuwingen in politiek
• Vernieuwingen in samenleving

De wereld wordt sneller, technischer en democratischer.

Dit heeft zijn invloed op de moderne tijd.

Hier gaan we volgende week op verder, als we HO 2 bespreken.

Beste leerlingen van klas 5 KUBV, zo blijf je bij:

Voor de tweede toetsweek in maart is de  proefwerk stof:

"De Cultuur van het Moderne" 

HO1 t/m HO6, p. 5 - p. 89.

Bereid je lessen voor, maak je huiswerk en oefen met de lessonups om de stof eigen te maken.

Huiswerk voor volgende week: 

• Maak deze lessonup thuis verder af, indien nodig.
• Lees HO 2: 'De Maatschappij van de nieuwe eeuw', uit je boek, p. 14 - 19
• Luister thuis naar het volgende audiofragment van Meneer Catz, om je voor te bereiden op de volgende les.

Succes!