Introductie - Modern

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

De Romantiek

Slide 4 - Diapositive

De negentiende eeuw
- Industriële revolutie
- Slechte omstandigheden 
   arbeiders
- Het gevoel
- Het nationalisme 
- Salon vs. avant-garde

Slide 5 - Diapositive

Opdracht 19e eeuw
In groepjes van twee mensen gaan jullie aan de slag met één discipline.

Lees de paragraaf (p. 6-12) en maak er een TikTok/filmpje van, van 30 seconden waarin je uitlegt wat de belangrijkste ontwikkeling is van deze discipline in de negentiende eeuw.
Mail deze via magister naar de docent.

Slide 6 - Diapositive

Groepjes
1. Bouwkunst
2. Beeldende kunst
3. Muziek
4. Romantisch ballet
5. Realistisch drama
6. Design
7. Amusement

Slide 7 - Diapositive

Cultuur van het Moderne: 1900 - 1950
Wat gebeurde er historisch gezien in deze tijd?

Slide 8 - Carte mentale

Waar denken jullie aan als jullie
aan kunst uit 1900-1950 denken?

Slide 9 - Carte mentale

Tijdlijn
Maak een tijdlijn met daarop vijf gebeurtenissen of ontwikkelingen uit de moderne tijd (1900-1950) Gebruik daarvoor hoofdstuk 1: inleiding.
Zet er ook vijf kunstwerken in uit de moderne tijd (1900-1950).

Maak de tijdlijn in duo's in het programma: Padlet.
Lever het voor de les in via magister.

Slide 10 - Diapositive

Moderne tijd 

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Invalshoeken
https://www.examenblad.nl/examen/kunst-algemeen-vwo/2023/vwo?topparent=vg41h1h4i9qe

Slide 13 - Diapositive

Een nieuwe eeuw
- Fotografie ontwikkelt zich en wordt een concurrent van de schilderkunst 
- Impressionisme: snelle toets en de indruk van het moment
- Zetten zich af van de Salon (kunstwerken van de gevestigde orde en uit de academie)

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Andere stromingen

- Postimpressionisme: laten ook de realistische weergave van de wereld los.
- Paul Cézanne, Vincent van Gogh, Georges Seurat en Paul Gauguin

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Symbolisme 
- Kunst als emotionele ervaring
- Het gaat er niet om hoe iets gezien wordt maar hoe het gevoeld wordt.
- Werken met symbolen 
- Betekenis is privé voor de kunstenaar
- Fascinatie voor lijden en de dood. 

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Tijdlijn
Maak een tijdlijn met daarop vijf gebeurtenissen of ontwikkelingen uit de moderne tijd (1900-1950) Gebruik daarvoor hoofdstuk 1: inleiding.
Zet er ook vijf kunstwerken in uit de moderne tijd (1900-1950).

Maak de tijdlijn in duo's in het programma: Padlet.
Lever het voor de les in via magister.

Slide 20 - Diapositive