Pretérito perfecto: regelmatig (9-1)

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

¡Bienvenidos a la clase de español!

Hoy es...

Slide 1 - Diapositive

¿Qué hacemos hoy?
  • ¿Qué hemos hecho?


  • ¡A trabajar!


  • Fin de la clase








  • El objetivo
  • ¿Qué sabemos? (10)
  • Instrucción (10)
  • Hablar en el pasado (20)
  • Evaluación (5)

Slide 2 - Diapositive

¿Qué hemos hecho?

Slide 3 - Carte mentale

El objetivo
  • Ik kan praten over wat er onlangs is gebeurd.

¿Qué has hecho?

* He escuchado música.

* He ido a una fiesta.

* He dormido mucho.

* He visitado a mi familia.


Slide 4 - Diapositive

Instrucción
timer
10:00
haber
  • yo= he
  • tú = has
  • él..= ha
  • nosotros= hemos
  • vosotros= habéis
  • ellos = han
-ar / -ado
  • hablar= hablado
  • viajar= viajado
  • preguntar= preguntado
-er / -ido
  • comer= comido
  • correr= corrido
  • leer= leído
-ir / -ido
  • salir = salido
  • ir = ido
todavia no/ ya

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

-ar
-er
-ir
haber
yo = he
tú = has
él..= ha
nosotros = hemos
nosotros = habéis
ellos.. = han
hablado
escuchado
comido
leído
ido
salido

Slide 7 - Question de remorquage

nunca
ya
todavía no
todavía
este fin de semana
este mes
este año
esta noche
esta tarde
esta mañana
últimamente
hoy
nooit
al
nog steeds
nog steeds niet
deze maand
dit jaar
deze ochtend
dit weekend
deze middag
vandaag
deze avond
de laatste tijd

Slide 8 - Question de remorquage

Hablar del pasado
¿Qué?
* Ej. 1, 2 y 3, pág. 51 (LA)
* Ej. 4, pág 52 (LA)

¿Cómo?
* En parejas


timer
20:00
¿Listo?
¿Listo?
* Ej. 3.1 y 3.4, página 19 y 20 (LE)

Slide 9 - Diapositive

Ik begrijp de lesstof...
A
onvoldoende
B
redelijk
C
voldoende
D
goed

Slide 10 - Quiz

* escuchar al profesor

* hablar con amigos

* leer un libro

* beber agua

* dormir mucho
¿Qué has hecho esta semana?

Slide 11 - Carte mentale

Fin de la clase...



  • ¿Preguntas?

  • Wat ging goed?

  • Wat kan er verbeteren?









    Volgende les?

    ¿Qué?

    * Praten over wat er onlangs is gebeurd.

    ¿Deberes?

    Leren: Reader: pág. 29, 30 

    Maken: LE: 3.1 y 3.4 

    Slide 12 - Diapositive

    ¿Qué tal la clase?

    Slide 13 - Diapositive