Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Studiebegeleiding ZPO
Les 6: onbegrepen gedrag
Slide 1 - Diapositive
Studiebegeleiding ZPO
“Voor deze workshops/les wordt de applicatie LessonUp gebruikt. Deze app download je op basis van vrijwilligheid op je eigen privé-device. Door het downloaden van de applicatie maak je het mogelijk om beperkte persoonsgegevens ( lees: jouw naam en antwoorden) uit te wisselen met de docent van SVRZ gedurende deze les. Hierop is de AVG van toepassing.”
Slide 2 - Diapositive
Les 6: Omgaan met onbegrepen gedrag
Slide 3 - Diapositive
Wat gaan we doen deze training?
Hoe heb jij je voorbereid op deze training?
Zijn er vanuit de voorbereiding vragen?
Wat is dat eigenlijk... onbegrepen gedrag?
ABC- methode
Inbreng casussen
Slide 4 - Diapositive
Wat is dat eigenlijk...
Onder probleemgedrag verstaan we alle gedrag van de cliënt dat deze cliënt of zijn omgeving als moeilijk hanteerbaar ervaart. Probleemgedrag heet ook wel onbegrepen gedrag of veranderend gedrag.
Slide 5 - Diapositive
....onbegrepen gedrag
Veel probleemgedrag is afhankelijk van de situatie, de persoonlijkheidskenmerken van de cliënt zelf en de mensen om hem heen. Interventies zijn vaak gericht op het aanpassen of veranderen van de omgeving.
Slide 6 - Diapositive
onbegrepen gedrag...
Komt vaak voor bij dementie
soms gevaar voor de persoon met dementie of voor mensen in zijn omgeving.
Slide 7 - Diapositive
Vormen van onbegrepen gedrag
Buitensporig/overmatig gedrag: het gedrag te vaak, te lang of te hevig optreedt. Zoals bijv gespannen gedrag, pulken aan de huid.
Gedragstekorten : de afwezigheid van gedrag. Zoals bijv apathisch gedrag.
Slide 8 - Diapositive
voorbeelden:
Weglopen of dwalen
Steeds schreeuwen of roepen
Teruggetrokken gedrag vertonen
Angst, onrust
Beschuldigen
Seksuele ongeremdheid
Slide 9 - Diapositive
Oorzaken
Probleemgedrag is een manier om aan te geven dat er sprake is van een onderliggend probleem.
Je kunt het vergelijken met koorts, dat aangeeft dat er iets met het lichaam aan de hand is.
Slide 10 - Diapositive
Oorzaken
Dat mensen zich lichamelijk niet lekker voelen
Lichamelijke oorzaken(pijn, honger, volle blaas)
Niet kunnen uiten
Bepaalde onvervulde behoeften hebben
Omgeving niet goed op hen reageert of te weinig uitdagend is.
Slide 11 - Diapositive
ABC methode
De aanpak bestaat uit het maken van een ABC:
het observeren van het gedrag: Actie,
de mogelijke oorzaken: Bewegers
de gevolgen van het gedrag: Consequenties.
-> haalbaar doel gesteld voor gedragsverandering bij de bewoner en vastgesteld hoe dit doel bereikt kan worden.
La durée de la leçon est: 120 min
