Smaakontwikkeling

Periode 3
Basis module kinderen
Week 1 
Smaakontwikkeling 
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
MBO

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Periode 3
Basis module kinderen
Week 1 
Smaakontwikkeling 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Jullie weten hoe smaak zich ontwikkeld bij kinderen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaan we het over hebben
Welke smaken zijn er?
Waar zitten de smaken op je tong?
Hoe pas ik mijn kennis toe bij baby's en peuters

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smaakpapillen 
Wat zijn het?
Waar zitten ze?
Hoe gebruik je ze?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn smaakpapillen?
A
Groepjes cellen waar mee je proeft
B
Smaakpapillen bestaan niet. Het is smaakpupillen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar proef je welke smaak op de tong? Sleep de smaak naar de juiste locatie op de tong.
Zoet
Zuur
Zout
Bitter

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Proeven
Welke smaak proef je? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar op je tong proefde jij de zoete smaak?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke smaak heeft flesvoeding/borstvoeding
A
Zoet
B
Zuur
C
Bitter
D
Zout

Slide 12 - Quiz

Borstvoeding/flesvoeding is niet alleen zoet, maar ook vet. Dit heeft het kind nodig om te groeien.
Proeven
Welke smaak proef je? 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar op je tong proefde jij de zure smaak?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar
De PH-waarde geeft aan hoe zoet iets is?
A
Waar
B
Niet waar

Slide 17 - Quiz

Leg uit wat PH-waarde is. Dingen met lagen PH-waarde zijn zuur en dingen met een hoge PH-waarde zijn basis. Meeste eten heeft PH-waarde van onder de 7. Olijven bijvoorbeeld niet.
Waar of niet waar
Citroen heeft een lage PH-waarde
A
Waar
B
Niet waar

Slide 18 - Quiz

Ja citroen zit 2-3 met de PH waarde en is dus laag. 7 is neutraal 
Proeven
Welke smaak proef je? 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar op je tong proefde jij de zoute smaak?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom voeg je vaak zout toe aan baksels?
A
Om aan de juiste hoeveelheid zout per dag te komen
B
Om de zoete te smaak te versterken
C
Om het gerecht beter in balans te brengen
D
Heeft geen nut

Slide 23 - Quiz

Zout is naast zout ook een smaakversterker en brengt andere smaken omhoog. Daarom wordt het bijna altijd toegevoegd 
Proeven
Welke smaak proef je? 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar op je tong proefde jij de bittere smaak?

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vinden kinderen bitter niet lekker?
A
Bitter betekend vanuit de natuur uit dat het giftig is
B
Kinderen vinder bitter wel lekker
C
Dit komt omdat kinderen meer smaakpapillen hebben dan volwassenen. Ook zijn de papillen meer verspreid door de hele mond
D
Ze proeven het niet

Slide 27 - Quiz

Vroeger
Dat kinderen bitter en zuur eten niet lekker vinden, komt nog van heel vroeger. Het is een natuurlijke waarschuwing dat het eten wel eens giftig zou kunnen zijn. Onze voorouders waren al verzot op zoet en vet eten. Dat leek namelijk veilig voedsel. Pasgeboren baby's vinden daarom ook moedermelk erg lekker, ook dat is zoet en vet.
Waarom lust je als je ouder bent wel bitter eten?
A
Je smaak veranderd door de jaren heen
B
Volwassenen hebben alleen nog smaakpapillen op hun tong
C
Als je iets niet lust dan geld dat voor je hele leven

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarop je tong bevindt zich de smaak umami?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar of niet waar
Een andere naam voor umami is hartig?
A
Waar
B
niet waar

Slide 31 - Quiz

Umami is een combinatie van smaak en wordt inderdaad beschreven als hartig in Nederlands 
Proef, wat gebeurde er net in je mond?

Slide 32 - Sondage

Bloemetje eerst laten eten. Dit verdoofd de tong en zorg voor meer speeksel. Door daarna wat hartigs te geven zal de smaak nog intenser zijn. 

Disclaimer: Leerlingen wel waarshuwen voor het effect.
Hoe zorg je er voor dat een baby went aan bepaalde smaken?
A
Het zelfde eten meerdere dagen achter elkaar aanbieden
B
op de 1e van maand altijd zelfde laten eten
C
Kinderen kunnen er niet aan wennen
D
Vies=Vies

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat voeg je toe aan hapjes voor baby's & peuters
A
Veel zout
B
Veel suiker
C
Veel zout & suiker
D
Niks

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de Lessonup?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot ziens!

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions