Gs. Klas 4 §6.3 - Nederland vanaf de jaren 80

H6 Nederland na 1945
§6.3 Nederland vanaf de jaren '80
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

H6 Nederland na 1945
§6.3 Nederland vanaf de jaren '80

Slide 1 - Diapositive

In deze klas zitten jongens en meisjes. Noem eens een voorbeeld?

Slide 2 - Question ouverte

Op deze school werken veel leuke en aardige docenten. Noem eens een voorbeeld?

Slide 3 - Question ouverte

Tijdens de Koude oorlog waren er vele conflicten. Noem eens een voorbeeld?

Slide 4 - Question ouverte

Welke politieke stroming verloor de meeste betekenis aan het einde van de Koude oorlog? Leg dit uit met een voorbeeld.

Slide 5 - Question ouverte


§6.3 Nederland vanaf de jaren '80

Slide 6 - Diapositive

§6.3 Nederland vanaf de jaren '80
  • Waarom werd in de jaren '80 de verzorgingsstaat beperkt?
  • Wat leidde tot nieuwe economische groei in de jaren '90?
  • Wat is individualisering?
  • Waardoor ontstond dit?
  • Waardoor ontstond de multiculturele samenleving?
  • Waarom leidde dit tot zorgen over de nationale cultuur?
  • Wat zijn populisten?
  • Welke kun je noemen?
  • Wat is een referendum?
  • In hoeverre is er bij een referendum sprak van democratisering?

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

  Verzorgingsstaat beperkt
     Vanaf jaren ‘70 einde eco. groei, 

     2 redenen:

     Lees de tekt, welke twee redenen lees je?








Het Amsterdam in de jaren 1970 kende woningnood tegelijk met langdurige leegstand. Jonge mensen zonder woonruimte kraakten leegstaande panden. De renovatie voor de kroningsceremonie van de koninklijke paleizen door het ministerie, maakte krakers boos omdat er volgens hen beter geld in nieuwe betaalbare woonruimte gestoken kon worden. Ook de snel stijgende (jeugd)werkloosheid speelde mee.
Toen Beatrix in 1980 werd gekroond als koningin gebruikte deze groep de kroning om aandacht te vragen voor hun problemen. Dit liep als snel uit in grote rellen.

Slide 9 - Diapositive

Welke twee redenen heb je gelezen?

Slide 10 - Question ouverte

   Verzorgingsstaat beperkt
    Vanaf jaren ‘70 einde eco. groei, 

  •     2 redenen:
  • Door verplaatsing lage lonenlanden
  •      --> Zorgt voor werkloosheid

  • Door te veel WAO-ers
  •   --> Uitkeringen te duur








Slide 11 - Diapositive







Deze spotprent over de problemen in de verzorgingsstaat is in 1981 gemaakt door de tekenaar Jos Collignon.
Er zijn teveel mensen die van der verzorgingsstaat gebruik maken, waardoor het evenwicht weg is. Hiermee wordt het evenwicht tussen mensen die betalen voor de verzorgingsstaat en mensen die gebruik maken van de verzorgingsstaat bedoeld.
Beeldelement: de donkere wolk geven aan dat er storm op komst is. Er komen nog moeilijkere tijden aan (bijvoorbeeld: de vergrijzing), terwijl het schip nu al schade heeft en dreigt om te slaan.
Beeldelement: het schip, de verzorgingsstaat, dreigt om te slaan.
Beeldelement: het roer ligt in het water waardoor het schip onbestuurbaar is geworden. Met andere woorden: er moet iets gebeuren, maar het lijkt erop dat het al te laat is.

Slide 12 - Diapositive

Wat wil de tekenaar met de bron duidelijk maken?

Slide 13 - Question ouverte

  Nieuwe economische groei
  • Vanaf jaren ‘90 eco. groei
  • 3 redenen:
  •  1. Door opkomst nieuwe media
  •  2. Door globalisering
  •  3. Door poldermodel/overlegeconomie


Slide 14 - Diapositive

Wat is het poldermodel?

Slide 15 - Carte mentale

Voordeel
Nadeel
Noem een voordeel
en nadeel van dit model

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

   Indivudialisering
  • Opkomst individualisering
  •    --> invloed geloof nam af = secularisatie


Slide 18 - Diapositive


Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Welke groepen mensen naar Nederland (noem er minstens 4)

Slide 21 - Question ouverte

Waarom leidt de komst van buitenlandse mensen tot bezorgdheid van de nationale cultuur (gebruik je boek)?

Slide 22 - Question ouverte

  Multicultureel
  • Groepen migranten komen naar Nederland
  • - voor werk
  • - uit oud-koloniën

  • --> Leidt tot multiculturele samenleving

Slide 23 - Diapositive


Slide 24 - Question ouverte

   Fortuyn en Wilders
  • Jaren '90 --> optimisme over identiteit (het gaat goed!)

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

   Fortuyn en Wilders
  • Jaren '90 --> optimisme over identiteit (het gaat goed!)

  • 2001 verandering door terrorisme (9/11)  
  • --> creëert angst voor Islam

  • Populisten reageren hier op (bijv. Fortuyn en Wilders)

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

Wat is populisme?

Slide 29 - Question ouverte

Waarom werd Pim Fortuyn vermoord?

Slide 30 - Question ouverte

  Referendum
  • Populisten wilden meer democratisering 
  • --> Invoering referendum

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Vidéo

  Referendum
  • Populisten wilden meer democratisering 
  • --> Invoering referendum

  • Regering is niet verplicht er rekening mee te houden

Slide 33 - Diapositive

In hoeverre is een referendum een maatregel voor meer democratisering?

Slide 34 - Carte mentale

Ik kan uitleggen wat een verzorgingsstaat is
😒🙁😐🙂😃

Slide 35 - Sondage

Ik kan de verschillende periode van economische crisis en groei verklaren
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Sondage

Ik kan uitleggen waardoor men zich zorgen ging maken over de nationale identiteit
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Ik kan uitleggen in hoeverre een referendum democratisch is
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage