Theorieles blok 1.2 - les 4

• tandartsassistent
• MBO
• Studiejaar 1

Theorieles Specifiek

Blok 1.2 - les 4

Deze les

• Leerdoelen
  
• Voorkennis
• Theorie
• Vragen
• Zelfstandig werken

Leerdoelen les 4

o Aan het eind van deze les kun je uitleggen op welke manier je het beste om kunt gaan met kinderen

o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat cariëspreventie bij kinderen inhoudt

o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat fluoride is, en war het voor gebruikt wordt

o Aan het eind van deze les kun je uitleggen wat het verschil is tussen fluoride methode 1 en fluoride methode 2

Voorkennis testen

Behandeling gereedleggen, patiënt instrueren 

Polijsten

1

2

3

4

5

Spoelen en droogblazen

Appliceren

0,5 – 1 uur niet eten, drinken spoelen

Duraphat: 4 uur niet kauwen (drinken en zacht voedsel mag wel)

TIP

In het digitale boek 'Praktische vaardigheden' staat in hoofdstuk 7.7 een mooi filmpje hoe je fluoride appliceert

Fluoride methode 1 houdt in:



(hierna meteen door naar volgende vraag)

1. Met een kwastje of spuit de fluoride per element aanbrengen
2. Met een bitje de fluoridegel aanbrengen in een kaak

Als je fluoride in gelvorm in een bitje geeft, spreek je van:

1. Methode 1
2. Methode 2

Wanneer een patiënt veel cariës of een verhoogd cariësrisico heeft, geef je hem specifieke voorlichting om de cariës tegen te gaan. Wat is een goede methode om te gebruiken?

1. Voorlichting
2. Disclosing
3. Gaatjes vullen
4. 3x per dag poetsen

Een gedragsverandering heeft succes als de patiënt bepaalde stappen doorloopt. Welke volgorde is juist?

1. Begrijpen-willen-kunnen-openstaan-doen-volhouden
2. Willen-kunnen-begrijpen-doen-volhouden
3. Openstaan-begrijpen-willen-kunnen-doen-volhouden
4. Doen-willen-kunnen-begrijpen-volhouden

Waar denk je aan als een praktijk gastvrij en representatief is voor patiënten?

Waarvoor dient het antwoordapparaat?

1. Dat is om aan te geven van hoe laat tot hoe laat de tandarts aanwezig is
2. Op het antwoordapparaat krijg je adviezen bij pijnklachten zodat je niet direct naar de tandarts hoeft
3. Op het antwoordapparaat is te horen wie de dienstdoende tandarts is en avond- en weekendspreekuur houdt.
4. Daarop hoor je de informatie van de praktijk, bijv. openingstijden, website, enz.

Wat doet een factoringsbedrijf?

1. Deze voert in opdracht van de tandarts (een deel van) de financiële administratie uit
2. Deze handelt klachten af
3. Deze betaalt de behandeling als een patiënt het niet zelf kan betalen
4. Deze voert in opdracht van de tandarts de praktijkadministratie uit

Een begroting is een definitieve prijsopgave van een tandartsbehandeling

1. Juist
2. Onjuist

Behandeling kindergebit

Nadruk ligt op preventie!

• Niveau communicatie
• Melkgebit anders dan blijvend gebit
• Onvoldoende motoriek voor verzorgen gebit 

Waar kan angst voor de tandarts vandaan komen?

Vervelende ervaring

Enge verhalen

Meekijken

Karakter

Ouders

Omgang tandarts met kind

Regelmatig bezoek of alleen voor pijnklacht?

Angst voorkomen

• Contact maken: zwaai, glimlach
  
• Communicatie: verbaal, non-verbaal, met kind en ouders (laat kind met TA praten!)
  
• Betrouwbaarheid: wees eerlijk!

Jouw rol

• Onderhouden van contact
  
• Uitstralen van vertrouwen en rust
  
• TA is druk bezig met werk, niet met kind
• Hand vasthouden
  
• Stem taalgebruik af
  
• Demonstreer
  

Cariëspreventie

Mondhygiëne

Fluoridegebruik

Voeding

Basisadvies mondhygiëne 

• Kind van 0 of 1 jaar: 1x per dag poetsen
  
• Oudere kinderen: 2x per dag poetsen
  
• Tot 10 jaar (na)poetsen
  

Basisadvies fluoride

0 en 1 jaar: vanaf doorbraak 1x p/dag met peutertandpasta 

2 t/m 4 jaar: 2x p/dag met peutertandpasta 

5 jaar en ouder: 2x p/dag met fluoridetandpasta (junior-, kinder- of tandpasta voor volwassenen)

Basisadvies voeding

Zeven eet- en drinkmomenten

• Uur voor tandenpoetsen: geen zure producten!
• Na avondpoetsen niet meer eten/drinken, alleen water
• Fles met zoete drank: zuigflescariës in bovenfront

Tanderosie

Inwerking zuren

Oplossen van glazuur

Meer erosie dan vroeger:

• Voeding
  
• Frisdranken
  
• Vruchtensappen
  
• Maagzuren
  

Advies m.b.t. zuren

Zure producten verminderen

Zo kort mogelijk in de mond

Naspoelen

Na eten uur niet poetsen

Evt. rietje

In 1x consumeren

Evaluatie leerdoelen

Je kunt nu: 

o Uitleggen op welke manier je het beste om kunt gaan met kinderen

o Uitleggen wat cariëspreventie bij kinderen inhoudt

o Uitleggen wat fluoride is, en war het voor gebruikt wordt

o Uitleggen wat het verschil is tussen fluoride methode 1 en fluoride methode 2