T4 B6 KT

B6 Gewervelden
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 105 t/m 107
timer
2:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: amfibie, warm/koudbloedig, levendbarend, zogen.
  • Je kent 2 kenmerken die alle gewervelden hebben. 
  • Je kent de 5 kenmerken die worden gebruikt om gewervelden verder in te delen in groepen
  • Je kunt verschillende voorbeelden geven van elk van de 5 kenmerken.
  • Je kunt een gewervelde indelen in de juiste groep met deze 5 kenmerken
  • Je kunt een voorbeeld geven van een gewervelde uit elke klasse.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

B6 Gewervelden
  • Zitten volgens de plattegrond
  • Spullen op tafel
       Boek, werkboek, schrift
  • Tas van tafel
  • Lees blz. 105 t/m 107
timer
2:00
Kennen/Kunnen
  • Begrippen: amfibie, warm/koudbloedig, levendbarend, zogen.
  • Je kent 2 kenmerken die alle gewervelden hebben. 
  • Je kent de 5 kenmerken die worden gebruikt om gewervelden verder in te delen in groepen
  • Je kunt verschillende voorbeelden geven van elk van de 5 kenmerken.
  • Je kunt een gewervelde indelen in de juiste groep met deze 5 kenmerken
  • Je kunt een voorbeeld geven van een gewervelde uit elke klasse.

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Herhalen
  • Gewervelden indelen 
  • Soorten en rassen
  • Tijd voor hw
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Wat heeft dit organisme NIET in zijn cellen?
A
Celkern
B
Celmembraan
C
Celwand
D
Citoplasma

Slide 3 - Quiz

Wat heeft dit organisme NIET in zijn cellen?
A
Celkern
B
Celmembraan
C
Celwand
D
Citoplasma

Slide 4 - Quiz

Wat heeft dit organisme NIET in zijn cellen?
A
Celkern
B
Celmembraan
C
Celwand
D
Citoplasma

Slide 5 - Quiz

Kenmerken Gewervelden
  • Inwendig skelet
  • Deel skelet is wervelkolom
  • Opgebouwd uit wervels

Slide 6 - Diapositive

Klassen Gewervelden
De stam wordt ingedeeld in 5 klassen
  1. Vissen
  2. Amfibieën
  3. Reptielen
  4. Vogels
  5. Zoogdieren

Slide 7 - Diapositive

Vissen
Zoogdieren
Vogels
Amfibieen
Reptielen
Noem zo veel mogelijk Soorten gewervelden

Slide 8 - Carte mentale

5 kenmerken
  • Soort huid
  • Lichaamstemperatuur
  • Ademhalingsorganen
  • Manier van voortplanting
  • Leefmilieu

Slide 9 - Diapositive

Vissen
  • H: schubben met slijm
  • T: koudbloedig
  • A: kieuwen
  • V: eieren zonder schaal
  • M: water
Haai
Zeepaardje

Slide 10 - Diapositive

Amfibieen
  • H: slijm
  • T: koudbloedig
  • A: kieuwen/longen/huid
  • V: eieren zonder schaal
  • M: water en land
salamander

Slide 11 - Diapositive

Reptielen
  • H: schubben 
  • T: koudbloedig
  • A: longen
  • V: eieren, leerachtige schaal
  • M: land  (water)
krokodil
Schildpad
slang

Slide 12 - Diapositive

Vogels
  • H: veren
  • T: warmbloedig
  • A: longen
  • V: eieren, kalkschaal
  • M: lucht (land/water)
pinguin
struisvogel

Slide 13 - Diapositive

Zoogdieren
  • H: vacht
  • T: warmbloedig
  • A: longen
  • V: levendbarend
  • M: land (water/lucht)
vleermuis
walvis
olifant

Slide 14 - Diapositive

Het vogelbekdier is een ..
A
Vis
B
Vogel
C
Zoogdier
D
Reptiel

Slide 15 - Quiz

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 105 t/m 108
  • Maken Opdr. 22 t/m 26 blz. 97

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zs = Werken in stilte
  • Geen vinger opsteken
  • Aan het werk
  • Stil en stoor niemand
  • Blijf op je plek
timer
5:00

Slide 16 - Diapositive

Ga aan de slag met:
  • Lezen blz. 105 t/m 108
  • Maken Opdr. 22 t/m 26 blz. 97

Klaar met het bovenstaande?
  • Verder werken/lezen
  • Samenvatten
  • Ander huiswerk
  • Boek lezen
Zf = Werken met fluisteren
  • Geen vinger opsteken
  • De docent komt langs
  • Aan het werk
  • Fluister alleen met de persoon naast je
  • Blijf op je plek

Slide 17 - Diapositive