Kunstdiscipline 2: Architectuur

Welkom bij CKV!
  1. Telefoon in de tas!
  2. Ga op je eigen plek zitten.
  3. Pak je laptop erbij en ga naar www.lessonup.nl
  4. Vul de code in.
  5. Ben je zover? Toppertje 

Notre-Dame van Parijs 1163-1345
De Notre-Dame van Parijs is een in vroeggotische stijl opgetrokken kathedraal op het Île de la Cité, in het centrum van Parijs.
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij CKV!
  1. Telefoon in de tas!
  2. Ga op je eigen plek zitten.
  3. Pak je laptop erbij en ga naar www.lessonup.nl
  4. Vul de code in.
  5. Ben je zover? Toppertje 

Notre-Dame van Parijs 1163-1345
De Notre-Dame van Parijs is een in vroeggotische stijl opgetrokken kathedraal op het Île de la Cité, in het centrum van Parijs.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  1. Leerdoelen
  2. Wat is architectuur?
  3. Video: Klassieke beeld- en bouwkunst
  4. Griekse bouwstijl
  5. Romaanse bouwstijl
  6. Gotische bouwstijl
  7. Opdracht kunstdiscipline 2: Architectuur

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:
  1. Weet je wat architectuur is.
  2. Ken je de kenmerken van de Griekse bouwstijl.
  3. Ken je de kenmerken van de Romaanse bouwstijl.
  4. Ken je de kenmerken van de Gotische bouwstijl
  5. En weten jullie wat de opdracht is voor kunstdiscipline 2. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Architectuur

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is architectuur?
  • Architectuur is een kunstvorm en wetenschap, die zich bezighoudt met het ontwerpen van gebouwen, interieurs, landschappen of gehele wijken en steden. 
  • Iemand die zich bezighoudt met architectuur is een architect.
  • Ontwerpen > uitstraling
  • Structuur en techniek
  • Omgeving
  • Duurzaamheid
  • Verschillende stijlen door de tijd heen.
Sainte-Chapelle - 1248
Ciutat de les Arts i les Ciències - 1998
De stad van de kunst en wetenschap

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LD: Wat is architectuur?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekse bouwstijl
1100 - 140 v. Chr
  • Tempels gebouwd om goden te vereren.
  • Verschillende periodes waarbij er steeds meer details komen.
  • Tempels waren symmetrisch gebouwd > orde en perfectie.
  • De Romeinen namen Griekenland over, zo ook hun bouwstijlen > wereldrijk.
  • Stijlen werden overgenomen door andere volken en zien we vandaag de dag nog steeds.
Tempel van Hephaistos - 415 v. Chr.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


A
Nederland
B
Griekenland
C
Italië
D
Spanje

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

LD: Combineer de namen van de zuilen aan elkaar.

Zuil 1


Zuil 2

Zuil 3
Korintisch
Dorisch
Ionisch

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Griekse tempel

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LD: De tekening in dit figuur is een Griekse tempel. Sleep de namen van de onderdelen op de juiste plaats.
Timpaan = de driehoek in de gevel.
Zuilen = de hoge pilaren.
Kapiteel = de deksteen op een zuil.
Fries = in deze balk staan vaak teksten en afbeeldingen
Architraaf = deze balk zit onder de fries.
Voetstuk = op deze steen staat een zuil.
Trap = hierlangs ging je de tempel in.

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Romaanse bouwstijl
1000-1200
  • De Romaanse stijl s terug te zien in kerk. 
  • Uitvindingen van de rondbogen > omhoog.
  •  Dikke muren > dak dragen.
  • Kleine ramen > door de dikke muren.
  • Kerken staan naar het oosten? 
  • Opkomst van de zon > wedergeboorte en hoop!
Rondbogen
Basiliek van Sint Servaas - 1700

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Gotische bouwstijl
1140-1500
  • Grote en hoge kerken en kathedralen. 
  • Spitsbogen > Nog hoger kunnen bouwen.
  • Grote ramen > Glas-in-lood met Bijbelverhalen.
  • Steunberen > Om de hoogte te ondersteunen.
  • Rijke versieringen.
  • Notre-Dame is het perfecte voorbeeld.

Notre-Dame van Parijs 1163-1345
De Notre-Dame van Parijs is een in vroeggotische stijl opgetrokken kathedraal op het Île de la Cité, in het centrum van Parijs.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

GOTIEK
ROMAANS
Romaans
Gotiek

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht - Mavo
  • Ontwerp een nieuw gebouw op Goeree-Overflakkee ontwerpen: Multifunctioneel centrum in tweetallen.
  • 5 verschillende zalen > Elke zaal heeft een specifieke functie wat zichtbaar is op de plattegrond.
  • 2 zalen een bouwstijl uit de geschiedenis.
  • Elke zaal is beschreven in jullie portfolio > Minimaal 1000 woorden bij 5 zalen.
  • Zet het aantal woorden in je portfolio.
  • Besteed aandacht aan het uiterlijk van het gebouw. 
  • Online inleveren: Plattegrond en jullie portfolio. 

  • Kader: 4 verschillende zalen en minimaal 600 woorden

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beoordelingsmodel

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Weet je wat architectuur is.
  2. Ken je de kenmerken van de Griekse bouwstijl.
  3. Ken je de kenmerken van de Romaanse bouwstijl.
  4. Ken je de kenmerken van de Gotische bouwstijl
  5. En weten jullie wat de opdracht is voor kunstdiscipline 2. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan antwoord geven op de leerdoelen:
LD1: Weet je wat architectuur is.
LD2: Ken je de kenmerken van de Griekse bouwstijl, Romaanse bouwstijl & Gotische bouwstijl.
LD3: En weten jullie wat de opdracht is voor kunstdiscipline 2.
Ja, ik kan antwoord geven op de leerdoelen!
Nee, totaal niet
Nee, maar wel bijna!

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij CKV!
  1. Telefoon in de tas!
  2. Ga op je eigen plek zitten.
  3. Pak je laptop erbij en ga naar www.lessonup.nl
  4. Vul de code in.
  5. Ben je zover? Toppertje 

Stadion Feijenoord 'De Kuip' - 1937

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen vandaag?
  1. Herhaling vorige les
  2. Leerdoelen
  3. Nederlands Classicisme bouwstijl
  4. Moderne bouwstijl
  5. Symboliek in de kerk
  6. Opdracht kunstdiscipline 2: Architectuur

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling: Combineer de namen van de zuilen aan elkaar.

Zuil 1


Zuil 2

Zuil 3
Korintisch
Dorisch
Ionisch

Slide 24 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

GOTIEK
ROMAANS
Romaans
Gotiek

Slide 25 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:
  1. Ken je de kenmerken van het Nederlands Classicisme.
  2. Ken je de kenmerken van de Moderne bouwkunst.
  3. Weet je wat symboliek betekent.
  4. En kun je voorbeelden geven van symboliek in de kerk.

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands Classicisme
1600-1700
  • 17e eeuw, tijdens de Gouden Eeuw.
  • Wat herken je in de gebouwen (?).
  • Geïnspireerd door de klassieke oudheid. 
  • Strakke composities.
  • Evenwicht in de gebouwen.
Mauritshuis - 1644
Stadhuis op de Dam - 1655

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moderne bouwkunst
1950 - Heden
  • Vorm volgt functie; gebouwen zijn praktisch en 'gebruiksvriendelijker'.
  • Strakke, geometrische vormen zonder versieringen.
  • Gebruik van staal, glas en beton.
  • Minimalisme: Eenvoud, zonder overbodige decoratie.
Rotterdam Centraal - 2014
30 St Mary Axe 'The Gherkin' - 2004

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Symboliek in de kerk
  • Wat is symboliek (?).
  • Symboliek is het gebruik van symbolen om  betekenissen uit te drukken: symbool, object of kleur.
  • Kruis - Opstanding van Jezus.
  • Duif - Vrede.
  • Lam - Jezus als offer voor de zonde van de mens.
  • Glas-in-loodramen - Vertellen van Bijbelverhalen.
Kerk in kruisvorm
Lam wat Jezus als offer voorstelt
Glas-in-loodraam

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:
  1. Ken je de kenmerken van het Nederlands Classicisme.
  2. Ken je de kenmerken van de Moderne bouwkunst.
  3. Weet je wat symboliek betekent.
  4. En kun je voorbeelden geven van symboliek in de kerk.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan antwoord geven op de leerdoelen:
LD1: Ken je de kenmerken van het Nederlands Classicisme.
LD2: Ken je de kenmerken van de Moderne bouwkunst.
LD3: Weet je wat symboliek betekent.
LD4: En kun je voorbeelden geven van symboliek in de kerk.
Ja, ik kan antwoord geven op de leerdoelen!
Nee, totaal niet
Nee, maar wel bijna!

Slide 31 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De opdracht - Mavo
  • Ontwerp een nieuw gebouw op Goeree-Overflakkee ontwerpen: Multifunctioneel centrum in tweetallen.
  • 5 verschillende zalen > Elke zaal heeft een specifieke functie wat zichtbaar is op de plattegrond.
  • 2 zalen een bouwstijl uit de geschiedenis.
  • Elke zaal is beschreven in jullie portfolio > Minimaal 1000 woorden bij 5 zalen.
  • Zet het aantal woorden in je portfolio.
  • Besteed aandacht aan het uiterlijk van het gebouw. 
  • Online inleveren: Plattegrond en jullie portfolio. 

  • Kader: 4 verschillende zalen en minimaal 600 woorden

Slide 32 - Diapositive

Let op!
Morgen (9 nov) inleveren via ELO:
-Portfolio met duidelijke plattegrond.
-Portfolio met onderbouwing plattegrond.
-Denk aan de gestelde eisen.
Iedereen levert zijn/haar werk in! (ook als je samen gewerkt hebt!)
Beoordelingsmodel

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions