H2 Kijken&Luisteren

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 2 § Kijken & Luisteren
Interviews

Slide 3 - Diapositive

Een gesprek tussen twee personen is altijd een interview
WAAR
NIET WAAR

Slide 4 - Sondage

Bij een interview stalt altijd 1 persoon de vragen
en de andere persoon beantwoordt de vragen
WAAR
NIET WAAR

Slide 5 - Sondage

Lesdoel:
  1. Ik kan informatie uit eenvoudige interviews halen
  2. Ik kan bij het kijken en luisteren naar interviews letten op hoe iemand het zegt.

Slide 6 - Diapositive

Instructie

Slide 7 - Diapositive

Samengevat
In een interview of vraaggesprek stelt een persoon vragen en geeft de ander antwoord. Als je kijkt of luistert naar een interview, krijg je informatie.
Let op de vragen die gesteld worden:
  1. Geeft de geïnterviewde antwoord op de vragen?
  2. Vraagt de interviewer door als het antwoord niet duidelijk is?

Je krijgt niet alleen informatie door wat iemand zegt, maar ook door hoe hij het zegt. Let daarom ook op de lichaamstaal (houding en gezichtsuitdrukking).

Slide 8 - Diapositive

Lezen
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Even oefenen

Slide 10 - Diapositive

Wat wil de interviewer weten?

Slide 11 - Question ouverte

Luistert de interviewer goed naar de antwoorden?
NEE

Slide 12 - Sondage

Heeft de interviewer zich goed voorbereid?
Leg je antwoord uit.

Slide 13 - Question ouverte

Hoe reageert de geinterviewde?
A
Hij blijft geduldig antwoorden
B
Hij vind het leuk
C
Hij wordt boos
D
Hij wordt agressief

Slide 14 - Quiz

Vind je dit een goed interview?
Ja, want.... of Nee, want....

Slide 15 - Question ouverte

Aan de slag!
- Maak H2 Kijken & Luisteren in je online werkboek!
- Samenwerken mag!

Slide 16 - Diapositive

Evaluatie
  1. Heb je goed doorgewerkt?
  2. Is het gelukt de opdracht af te krijgen?
  3. Wat was het leerdoel van deze les?

Slide 17 - Diapositive