3.3 Leven in natuurlandschappen in Afrika deel 2

3.3 Leven in natuurlandschappen in Afrika

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.3 Leven in natuurlandschappen in Afrika

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Savanne
Steppe
Woestijn

Slide 2 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tropisch Regenwoud
Woestijn
Poolgebied

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Evenaar (lage breedte)
Noordpool/ zuidpool (hoge breedte)
kleine schaduw
Hoge zonnestand
Groot oppervlak wordt verwarmd
Kleine invalshoek

Slide 4 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Waarom is het bij de evenaar warmer dan bij de noordpool en zuidpool?
A
Omdat de evenaar dichter bij de zon staat.
B
Vanwege de rechte zonnestand en kortere afstand tot het aardoppervlak.
C
Door een hogere concentratie stofdeeltjes rond de evenaar.

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar vind je het tropisch regenwoud?

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tropisch regenwoud
Steppe
Woestijn
Savanne

Slide 7 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de juiste volgorde van vegetatiezones vanaf de evenaar?
A
woestijn, steppe, savanne, tropisch regenwoud
B
woestijn, savanne, steppe, tropisch regenwoud
C
tropisch regenwoud, steppe, savanne, woestijn
D
tropisch regenwoud, savanne, steppe, woestijn

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdvraag:

Hoe bepaalt de breedteligging de ligging van klimaatgebieden en natuurlandschappen in Afrika?

Deelvragen:

§1 Waar liggen welke natuurlandschappen in Afrika?
§2 Wat is het verband tussen breedteligging, temperatuur en neerslag, en vegetatiezones?
§3 Hoe leven mensen in de natuurlandschappen in Afrika?
§4 Welke klimaten komen voor op aarde?








Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 10 - Diapositive

Beschrijving van de openingsfoto

Je ziet op de foto een Pingo.
Dit is een ijslens onder de grond. Doordat de ijsmassa water aantrekt groeit de pingo.

Blablabalbla


Lesopbouw
Lesdoel 


Herhaling :Tropische landbouw enleven op de savanne en de steppe
Instructie
Werken blz 52 t/m 54


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 3.3 Leven in natuurlandschappen in Afrika
Aan het einde van de les kan je:
Je kunt beschrijven welke soorten landbouw in het tropische regenwoud voorkomen.


Je kunt beschrijven hoe volken in de woestijn leven, en op welke manier er landbouw plaatsvindt.




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klimaatdiagram

Slide 21 - Diapositive

Een klimaatdiagram brengt de gemiddelde temperatuur en de neerslag van een plaats in beeld. In de figuur staat het klimaatdiagram van De Bilt waar het Koninklijk Nederlands Meteorologisch Instituut (KNMI) is gevestigd.
Maken

Leerboek 

Bladzijde 44-45

Werkboek
Bladzijde 52-54

Opdracht 3, 45, 6 en 7

Slide 22 - Diapositive

Verdiepend artikel

https://www.nationalgeographic.nl/geschiedenis-en-cultuur/2020/01/wat-de-wereld-kwijt-kan-raken-een-conflict-met-iran
Afsluitende foto
Wat zie je?
Waar komt het voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 

Slide 23 - Diapositive

Beschrijving van de afsluitende foto