V2d - opdrachten 4.1 t/m 4.4

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

V2d - opdrachten 4.1 t/m 4.4

Kijk je huiswerk na en verbeter je “foute” antwoorden (Uitwerkingen staan op Classroom)
Opdracht 3 t/m 6 (paragraaf 4.1)
Opdracht 27, 28 en 30 (paragraaf 4.3)
Opdracht 37 en 38 (paragraaf 4.4)

1. Klaar

Reken om: 2,5 h = ... min = ... s

Reken om: 0,17 km = ... m

Reken om: 4260 s = ... min = ... h

Reken om: 15,33 m/s = ... km/h

Reken om: 25,8 km/h = ... m/s

Bereken de gemiddelde snelheid in m/s. Rond af op één decimaal.
Een honkbal legt een afstand van 18,4 m af in 1,2 s.

Bereken de gemiddelde snelheid in m/s. Rond af op één decimaal.
Een wedstrijdzwemmer zwemt tien baantjes van 50 m in precies 7,00 minuten.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h. Rond af op één decimaal.
Een wandelaar loopt tijdens de vierdaagse een afstand van 50 km in 11 uur.

Bereken de gemiddelde snelheid in km/h. Rond af op één decimaal.
Bij de Elfstedentocht legt een schaatser een afstand af van 199,6 km. Hij doet daar precies 7,75 uur over.

Een olietanker vaart eenparig met 25,5 km/h.
Bereken de afstand die de tanker na 11 uur en 12 minuten heeft afgelegd.

Een olietanker vaart eenparig met 25,5 km/h.
Bereken de tijd in h waarin de tanker 660 km heeft afgelegd.

Een loodsboot haalt in de buurt van de haven de olietanker in. Het afstand,tijd-diagram van de beweging van de loodsboot staat hiernaast.
Toon met de grafiek aan of de loodsboot sneller of langzamer gaat dan de olietanker.

Hoe zie je aan de grafiek dat de snelheden op elk tijdstip gelijk zijn?

1. Bereken de snelheid van deze persoon.

2. Schat in of het diagram bij een wandelaar, een fietser, een brommer of een auto hoort. Waarom?