Leerjaar 1 KGT, 6.3 Breuken en procenten

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Wat gaan we doen vandaag?

• Leerdoelen van de les;
• Quizvragen 6.1 + 6.2;
• Huiswerk controle;
• Uitleg 6.3;
• Quizvragen 6.3;
• Aan de slag;
• Afsluiting van de les;

Leerdoelen van de les

Aan het einde van de les:

• Kun je breuken, procenten en decimale getallen in elkaar omzetten;
• Kun je met procenten rekenen zonder rekenmachine;

Bereken de som:
8/9 - 5/9 = ?

Bereken in je rekenmachine de breuk:
1 4/7 + 5/8 = ?

Huiswerk controle

Huiswerk voor deze les:

• Voorkennis H6 opdr. 1 t/m 5 (blz. 54) + 6.2 opdr. 27 t/m 32 (blz. 64 t/m 67) + nakijken
• Lezen van theorie D

Tijdens het zelfstandig werken kom ik de opdrachten controleren.

Theorie procent, breuk en decimaal getal

Theorie korting

Klassikale opdracht korting berekenen

Hoeveel % is 3/5?

Lotte koopt een nieuwe fiets van €1190,50. Ze krijgt 55% korting. Wat moet Lotte uiteindelijk voor de fiets betalen?

Aan de slag

Wat? ->  Maken: 6.3 opdr. 38 t/m 44, 45, 50 t/m 52+ 54 (blz. 68 t/m 74) + nakijken

                  Lezen: Theorie E & F van 6.3

Waar? -> In je ruitjesschrift / in je werkboek (dingen invullen)

Wanneer?  -> Deze les. Alles wat niet af is, is huiswerk voor vrijdag 10 februari

Wat heb je nodig? -> Pen en rekenmachine

Klaar? -> Nakijken. Maken leerdoelenchecks 6.1 t/m 6.3

Niet overleggen, geen vragen             -->

Niet overleggen, wel vragen                -->

Overleg én vragen wel toegestaan    -->

Afsluiting van de les

Vragen?

Leerdoelen behaald?

Voor de volgende les:

• Heb je de opdrachten van 6.3 gemaakt + nagekeken;
• Gaan we aan de slag met 6.4;