Veilig op internet

Veilig op internet
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
ICT-basisvaardighedenMediawijsheidBasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Veilig op internet

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We leren vandaag:

Waar je voor op moet passen op internet en 
tips voor social media.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Wat is internet?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Persoonlijke informatie

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb op sociale media wel eens iets vervelends gezegd tegen een ander
A
Ja
B
Misschien wel
C
Ik denk het niet
D
Nee

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij wel eens een nare ervaring meegemaakt op sociale media?
A
nee nog nooit
B
ja 1 keer
C
ja wel vaker
D
ik weet het niet

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


    Wie ben jij online?

    

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als ik op een website een profiel aanmaak gebruik ik mijn eigen naam en verjaardag
Soms wel, soms niet
Ik gebruik mijn echte gegevens
Nee, ik verzin meestal iets

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn social media profielen zijn openbaar zodat iedereen mij kan volgen
Klopt!
Sommige wel, sommige niet
Nee, alles is verborgen

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik post alles wat ik doe
Ja!
Alleen bij belangrijke dingen
Eigenlijk niet

Slide 10 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakt jouw favoriete Youtuber reclame?
A
B

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

     Stiekeme reclame

Slide 12 - Diapositive

vanaf 
-begin
-00.25

Reclame, en dan met name digitale reclame, wordt vaak subtiel vermomd. Daardoor is het voor onervaren consumenten moeilijk te herkennen. Zij zijn extra gevoelig voor reclameboodschappen. Ook wordt de bedoeling van de reclamemakers, namelijk geld verdienen, onvoldoende herkend.
Soms worden er producten of merken aangeprezen, maar is het niet duidelijk dat het gaat om reclame. Dan spreken we van sluikreclame. Een voorbeeld daarvan is product placement: bepaalde producten komen duidelijk met merknaam in beeld.
Sluikreclame zie je vaak terug op sociale media zoals Instagram en Snapchat. Invloedrijke mensen op sociale media (influencers) krijgen vaak betaald om merken of producten onder de aandacht te brengen, maar vertellen dat er niet altijd bij.

Slide 13 - Diapositive

Reclame, en dan met name digitale reclame, wordt vaak subtiel vermomd. Daardoor is het voor onervaren consumenten moeilijk te herkennen. Zij zijn extra gevoelig voor reclameboodschappen. Ook wordt de bedoeling van de reclamemakers, namelijk geld verdienen, onvoldoende herkend.
Soms worden er producten of merken aangeprezen, maar is het niet duidelijk dat het gaat om reclame. Dan spreken we van sluikreclame. Een voorbeeld daarvan is product placement: bepaalde producten komen duidelijk met merknaam in beeld.
Sluikreclame zie je vaak terug op sociale media zoals Instagram en Snapchat. Invloedrijke mensen op sociale media (influencers) krijgen vaak betaald om merken of producten onder de aandacht te brengen, maar vertellen dat er niet altijd bij.

Slide 14 - Diapositive

vanaf 
-begin
-00.25

Reclame, en dan met name digitale reclame, wordt vaak subtiel vermomd. Daardoor is het voor onervaren consumenten moeilijk te herkennen. Zij zijn extra gevoelig voor reclameboodschappen. Ook wordt de bedoeling van de reclamemakers, namelijk geld verdienen, onvoldoende herkend.
Soms worden er producten of merken aangeprezen, maar is het niet duidelijk dat het gaat om reclame. Dan spreken we van sluikreclame. Een voorbeeld daarvan is product placement: bepaalde producten komen duidelijk met merknaam in beeld.
Sluikreclame zie je vaak terug op sociale media zoals Instagram en Snapchat. Invloedrijke mensen op sociale media (influencers) krijgen vaak betaald om merken of producten onder de aandacht te brengen, maar vertellen dat er niet altijd bij.
Kraken

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat kun je er tegen doen?                                     
  • Gebruik kleine letters, hoofdletters en symbolen
  • Geef nooit je wachtwoord aan iemand anders, zelfs niet aan je beste vriend(in)
  • Verander je wachtwoord vaak
  • Gebruik verschillende wachtwoorden voor websites
Tip: je wachtwoord is net als je tandenborstel. Nooit aan iemand anders uitlenen (yak!) en elke zes maanden een nieuwe kiezen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

rondneuzen, trackers zoeken!
Gevolgd op
internet

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gevolgd op
internet

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je deelt meer dan je denkt!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

rondneuzen, trackers zoeken
Stellingen
Ben je het hier wel of niet mee eens? 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kinderen moeten toestemming vragen aan hun ouders voordat ze een nieuw sociaal media-account aanmaken.

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is belangrijk om nooit persoonlijke informatie, zoals je adres of telefoonnummer, op sociale media te delen

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is verstandig om alleen vrienden toe te voegen op sociale media die je ook in het echte leven kent en vertrouwt.

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 voordelen aan sociale media.

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

2 nadelen aan sociale media.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions