les 5.8

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

ROOSTER TOT HET EINDE! - 2D

WEEK 14 - 5.3 Lezen

WEEK 15 - 5.5 Woorden en 5.7 Grammatica

WEEK 16 - PROJECTWEEK

WEEK 17 - Meivakantie

WEEK 18 - Meivakantie

WEEK 19 - 5.5 + 5.7

WEEK 20 - 5.8 + Herhaling H5

WEEK 21 - KAMP!!!!

WEEK 22 - TOETS H5 + 5.4 + Fictie BM

WEEK 23 - di: 5.4 + voorbereiding BM

                   woe: 5.4 + voorbereiding BM

                      do: Boekenmarkt

WEEK 24 - Voorbereiding toetsweek

WEEK 25 - TOETSWEEK

Lesdoelen voor vandaag:

Aan het einde van de les kan/weet/heb ik:

• dicteewoorden geoefend;
• Uitleg van spelling gekregen en geoefend met alle opdrachten;
• laten zien dat ik zelfstandig of samenwerkend kan werken.

DICTEE MAKEN!

DICTEEWOORDEN

1. het acrobaatje           8. het plannetje

2. het bodempje            9. het portemonneetje
3. het cameraatje         10. het scheepje
4. het jongetje
5. het kringetje
6. het lootje
7. het machientje

5.8 Spelling

Eerst maken jullie opdracht 1 t/m 4;

Daarna kijken we opdracht 4 na;

Dan krijg je een uitleg van de verkleinwoorden (opdracht 9)!

Tot slot werken we verder met opdracht 1 t/10 (Morgen af!)

Tot morgen!

Leg het huiswerk op tafel!

VRAGENLIJST MAKEN VOOR KAMP 

IN TEAMS: MENTURUUR
IN SOM BIJ HET LAATSTE MEMO

Lesdoelen voor vandaag:

Aan het einde van de les kan/weet/heb ik:

• Alle theorie voor de toets van H5 herhaald;
• Opnieuw het dictee gemaakt;
• Een planning gemaakt voor de komende weken;
• laten zien dat ik zelfstandig of samenwerkend kan werken.

Oefenvragen 5.3 Lezen

Let op: Je moet de theorie van de andere hoofdstukken ook weten! 

Welke zin in een alinea is meestal de kernzin?

1. De eerste
2. De tweede
3. De laatste
4. De middelste

Wat staat er altijd bij een kernzin?

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Waar de tekst over gaat in 1-4 woorden
2. Waar de tekst over gaat in 1 zin.
3. De gedachte in mijn hoofd als ik de tekst lees.

Welke delen van een tekst moet je lezen om de hoofdgedachte te vinden?

Wat zijn de functies van een slot van de tekst?

5.5 Woorden

Eerst nemen we samen de woordenlijst door;

Daarna gaan we aan de slag op de Quizlet;

Tot slot krijgen jullie nog een theorievraag. 

Als je een uitdrukking/spreekwoord niet kent, wat doe je dan?

1. In het woordenboek het werkwoord zoeken
2. In het woordenboek het zelfstandig naamwoord zoeken
3. Gokken
4. Niets invullen

"Lisa maakt van een mug een olifant."

Wat is dit voor een uitspraak?

1. Uitdrukking
2. Spreekwoord

Oefenvragen 5.8 Spelling

"Ik heb het besluit ............... (maken)."

Klik de juiste vorm aan.

1. maak
2. maakte
3. gemaakt
4. gemaakte

"De .................... (maken) opdrachten zijn verkeerd ingevuld."

Tik de juiste vorm aan.

1. maken
2. gemaakt
3. maakt
4. gemaakte

"De jongen ............. (slaan - vt) op zijn door de klappen ................. (verpesten) gezicht."

Tik de optie met de twee juiste vormen aan.

1. slaat - verpeste
2. slaat - verpest
3. sloeg - verpestte
4. sloeg - verpeste

Tik het juiste verkleinwoord van het volgende woord aan:

sloper

1. sloperje
2. slopertje
3. sloppertje
4. slopper

Tik het juiste verkleinwoord van het volgende woord aan:

auto

1. auto'tje
2. autootje
3. autotje
4. kleine auto

Tik het juiste verkleinwoord van het volgende woord aan:

slang

1. slankje
2. slang'je
3. slangtje
4. slangetje

Tik het juiste verkleinwoord van het volgende woord aan:

pony

1. pony'tje
2. ponytje
3. kleine pony
4. mini pony

Planning maken en leren!

1. Iedereen pakt zijn agenda;

2. Iedereen kijkt naar het overzicht van wat je moet leren;

3. Je schrijft in jouw agenda jouw persoonlijke verplichtingen (school, training, familieuitje, etc.);

4. Je kijkt wanneer je kan leren en wat je precies gaat leren van de paragraaf;

5. Je schrijft het op en laat het aan mnr. Van Dijk zien.

Tot over twee weken, veel plezier op kamp!