een grapje moet kunnen, toch?

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

1. Wanneer vind jij een grapje te ver gaan?

Slide 3 - Question ouverte

3. Wat kun je doen als je merkt dat een grapje niet meer leuk is?

Slide 4 - Question ouverte

2. Wat voel je zelf als een grapje te ver gaat voor jou? En hoe merk je dat aan iemand anders?

Slide 5 - Question ouverte

4. Wat maakt het vaak zo moeilijk om een grens aan te geven als er een grapje over je wordt gemaakt?

Slide 6 - Question ouverte


5. Hoe kan de leraar hierbij helpen? Wat is volgens jou de rol van de leraar?

Slide 7 - Question ouverte

6. Wat vind jij belangrijk om af te spreken met de klas om het leuk te houden voor iedereen? Hoe zorg je samen voor een veilige sfeer?

Slide 8 - Question ouverte

7. Hoe kun je deze afspraken levend houden met je klas, gedurende het schooljaar?

Slide 9 - Question ouverte

Maak jij wel eens grapje waarmee je
iemand per ongeluk kwetst?
Dit gebeurt me zo vaak!!!
Best wel vaak...
Af en toe...
Nee nog nooit!

Slide 10 - Sondage

Er is wel eens een grapje over mij gemaakt, dat ik niet leuk vond
ja
nee

Slide 11 - Sondage

Als iemand een grapje maakt over zichzelf, mag jij dat ook doen.
Mee eens
Niet mee eens

Slide 12 - Sondage

Soms heb ik niet in de gaten dat mijn grapje of opmerking over iemand, diegene erg veel pijn doet.
Eens
Een beetje mee eens
Niet mee eens

Slide 13 - Sondage

Een klasgenoot maakt een opmerking/grapje over je naam
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage

Vind jij dat homo's tegen een grapje moeten kunnen?
Eens
Oneens

Slide 15 - Sondage

Als iemand zegt stop, dan stop ik met grapjes maken etc.
Afgesproken
Niet afgesproken

Slide 16 - Sondage

Heb jij wel eens een situatie meegemaakt waarin een "grapje" te ver ging en daardoor overkwam als pesten/discriminatie?
NEE

Slide 17 - Sondage

Slide 18 - Diapositive