Fictie + 'Meer dan lezen' onderwerp en hoofdgedachte

Waar gaat 't over?
Onderwerp 


Hoofdgedachte
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Waar gaat 't over?
Onderwerp 


Hoofdgedachte

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

In de tekst hierboven is het onderwerp van de tekst ook de film Spijt!.
De hoofdgedachte van deze tekst is:
De film 'Spijt!' is de eerste Carry Slee-verfilming die meer dan 400.000 bezoekers heeft getrokken.

http://nederlandsopthamen.weebly.com/hoofdgedachte-hoofdzaak--bijzaak.html

Wat is het onderwerp van een tekst?
  • Je kunt met één woord of met een paar woorden zeggen wat het onderwerp is, bijvoorbeeld: fietsen of taart bakken.
    Als je weet wat het onderwerp van een tekst is, begrijp je de tekst beter wanneer je hem helemaal gaat lezen.
  • Je vindt het onderwerp door
    1. De tekst oriënterend te lezen
    2. De vraag te stellen: waarover gaat deze tekst? 
    Het kortst mogelijke antwoord = het onderwerp 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De hoofdgedachte
  • De hoofdgedachte van een tekst is één volledige zin die het belangrijkste samenvat wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt.

  • Je vindt de hoofdgedachte door
    1. De tekst precies te lezen
    2. Te kijken of de hoofdgedachte letterlijk aan het begin en het eind van de tekst  staat. Als dit niet zo is, vraag je dan af wat het antwoord is op de vraag: wat is het belangrijkste wat in de tekst over het onderwerp gezegd wordt?


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ging het filmpje over?
  • Mag ik het onderwerp omschrijven met een hele zin?
    Ja / nee 
  • Hoe noem je de kleinere onderwerpen in een tekst?
    ....................................................................................................................
  • De hoofdgedachte kun je in een zin samenvatten.
    Ja / nee

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? Log in en maak opdracht 3 van §2 Onderwerp en hoofgedachte 
(Hfst. Meer dan lezen). Lees de tekst en beantwoord de vragen. 
Hoe? Gebruik je Chromebook om de vragen te beantwoorden. Je werkt in stilte.
Hulp? Een Chromebook én denk aan BBB.
Tijd? 20 minuten.
Uitkomst? We gaan de opdracht straks bespreken. 
Eerder klaar? Ga verder met opdracht 5 van §2. 
Ook klaar? Lees in stilte in je leesboek.
timer
20:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot nu toe
  • 'Meer dan lezen' - theorie bespreken
  • Zelfstandig opdrachten maken

Je leert het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst of een filmpje bepalen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spelletje
De meeste woorden
Ik kies een letter, maak zoveel mogelijk woorden die beginnen met die letter!

Thema's: dieren, eten, beroepen, voertuigen, landen
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Net als bij echt memory is het doel van dit spel om twee van dezelfde te vinden. Hier wordt niet met kaartjes gespeeld, maar met bewegende personen.
De twee memory spelers gaan buiten het zicht van de rest van de groep staan. De rest van de groep maakt tweetallen. Elk tweetal verzint een korte beweging. De groep gaat in rijen staan, met de tweetallen verspreid door elkaar.
De memory spelers komen nu weer terug en beginnen het spel. Een speler wijst twee leden van de groep aan. Deze doen hun beweging die ze vooraf hebben afgesproken. Doen de twee dezelfde beweging, dan heeft de speler een memory en mag nog een keer. Het tweetal gaat bij hem in de buurt staan. Zijn de bewegingen anders, dan is de andere speler aan de beurt.
Wat heb ik vandaag geleerd?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fictie + 'Meer dan lezen' onderwerp en hoofdgedachte

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions