Rekenen: vertalen situatie naar deelsom of keersom

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 5

Lesopbouw

• Doel
• Terugblik
• Voordoen
• Samen doen
• Met je schoudermaatje
• Lesafsluiting
• Zelfstandige verwerking
• Evaluatie

Doel

Ik kan bij een verhaaltje of plaatje een deelsom of keersom maken en uitrekenen. 

Weet je nog? Welke som hoort erbij?

• Anwar loopt over de markt met zijn moeder. Hij koopt 3 zakken appels van € 6.00. Hoeveel moeten ze betalen?
  
• Fani spaart elke week € 4.00. Na hoeveel weken heeft ze € 20 gespaard? 
  

Welke stappen zet ik?

1. Ik lees de contextsom.
   
2. Welke informatie heb ik nu ik de som heb gelezen?
3. Wat betekenen de getallen?
4. Wat is de vraag?
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij?

Samen

1. Ik lees de contextsom.
   
2. Welke informatie heb ik nu ik de som heb gelezen?
   
3. Wat betekenen de getallen?
   
4. Wat is de vraag?
   
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij?
   

Jullie

1. Ik lees de contextsom.
   
2. Welke informatie heb ik nu ik de som heb gelezen?
3. Wat betekenen de getallen?
4. Wat is de vraag?
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij? 

Jij

1. Ik lees de contextsom.
   
2. Welke informatie heb ik nu ik de som heb gelezen?
   
3. Wat betekenen de getallen?
   
4. Wat is de vraag?
   
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij?
   

Jij

1. Ik lees de contextsom.
   
2. Welke informatie heb ik nu ik de som heb gelezen?
   
3. Wat betekenen de getallen?
   
4. Wat is de vraag?
   
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij?
   

1. Ik lees de contextsom. 
   
2. Welke getallen zie ik?
   
3. Wat betekenen de getallen? 
   
4. Wat is de vraag? 
5. Hoort hier een deelsom of een keersom bij?

Blok 3 Week 3 Les 2

Maak opgave 1 en 2

Klaar? 

10 minuten automatiseren. 

Werk daarna aan je persoonlijke leerdoelen. 

Gooi de dobbelsteen!

Wat was het doel?                                                                     Wat was het doel?

Hoe ging het samenwerken?                                               Kon je je concentreren?

Wat vond je moeilijk?                                                                Wat lukte goed?