3.2 wie is de baas?/ 3.4 Zonder werk?

Hoofdstuk 3
Aan het werk? 
3.2 wie is de baas?
1 / 33
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 33 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 3
Aan het werk? 
3.2 wie is de baas?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas? 
Lesplanning:




W

- Waar zijn we nu?
- 3.2 wie is de baas? herhalen
- Opdracht 20, 21 en 25 bespreken
- 3.4 zonder werk? deel 1 bespreken
- Opdracht 42 t/m 48 maken 
- 3.4 zonder werk? deel 2 bespreken
- Opdracht 49 t/m 56 maken
- Afsluiten 


Slide 2 - Diapositive

https://werkenbij.amsterdam.nl/
Waar zijn we nu? 






W

Toetsweek in week 4: 22-28 januari 2024
De toets gaat over
HF2: 2.1, 2.2 en 2.3.
HF3: 3.1, 3.2 en 3.4 

 

Planning: 
Vandaag: 3.2 afronden en 3.4 
19 januari: Oefentoets

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. 




ee

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. Hij is schoonmaker

20b. 




ee

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. Hij is schoonmaker

20b. 38 ÷ 5 = 7,6 uur 




\

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. Hij is schoonmaker

20b. 38 ÷ 5 = 7,6 uur 
7 uur en 0,6 × 60 min. = 7 uur en 36 minuten

20c. 




ee

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. Hij is schoonmaker

20b. 38 ÷ 5 = 7,6 uur 
7 uur en 0,6 × 60 min. = 7 uur en 36 minuten

20c. 16:30 - 8:00 = 8:30 uur




ee

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

20a. Hij is schoonmaker

20b. 38 ÷ 5 = 7,6 uur 
7 uur en 0,6 × 60 min. = 7 uur en 36 minuten

20c. 16:30 - 8:00 = 8:30 uur
8:30 – 7:36 = 0:54 uur = 54 minuten pauze per dag





ee

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

21a. 





ee

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

21a. € 1.703 × 12 = € 20.436

21b. 





ee

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

21a. € 1.703 × 12 = € 20.436

21b. 8% : 100 x € 20.424 = € 1.634,80

21c. 





ee

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

21a. € 1.703 × 12 = € 20.436

21b. 8% : 100 x € 20.424 = € 1.634,80

21c. € 20.436 ÷ 52 = € 393 per week.

21d. 






ee

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

21a. € 1.703 × 12 = € 20.436

21b. 8% : 100 x € 20.424 = € 1.634,80

21c. € 20.436 ÷ 52 = € 393 per week.

21d. € 393 ÷ 38 = € 10,34 per uur. 






ee

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

25a. 






ee

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

25a. 16,5% + 15,1% + 32,1% = 63,7%







ee

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

25a. 16,5% + 15,1% + 32,1% = 63,7%
63,7% : 100 × 700.000 = 445.900

25b. 








ee

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

25a. 16,5% + 15,1% + 32,1% = 63,7%
63,7% : 100 × 700.000 = 445.900

25b. 15,1% : 100 × 700.000 = 105.700 

25c. 










ee

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.2 wie is de baas?
Bespreken: opdracht 20, 21 en 25 
W

25a. 16,5% + 15,1% + 32,1% = 63,7%
63,7% : 100 × 700.000 = 445.900

25b. 15,1% : 100 × 700.000 = 105.700 

25c. 16,5% : 100 × 700.000 = 119.700 










ee

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 3
Aan het werk? 
3.4 zonder werk?

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Leerdoelen: W

Je kan uitleggen:
- wanneer iemand werkeloos is.
- wat ontslag is en wat de gevolgen er van kunnen zijn
- wat het UWV voor je kan betekenen na ontslag 
- wat gevolgen van technologische ontwikkeling zijn

- je kunt gegevens uit een lijndiagram lezen. 










ee

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wat gebeurt er als je ontslag neemt?
Je arbeidsovereenkomst wordt beëindigd:
door werkgever (hij heeft je niet meer nodig)
door werknemer (je wil een andere baan)

Opzegtermijn: de periode van ontslag tot de einddatum volgens je arbeidsovereenkomst. 
WW- uitkering (Werkeloosheidsuitkering) 












ee

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wanneer ben je werkeloos?











ee

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wanneer ben je werkeloos?
Je bent werkloos als je:
- tussen de 15 jaar en de pensioenleeftijd bent
geen baan hebt
- op zoek bent naar een baan










ee

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wanneer is er werkeloosheid? 
Als er niet voldoende betaalde banen zijn voor iedereen die wil werken is er werkeloosheid. 












eeniet

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Aan de slag!
Maak opdracht 42 t/m 48 op blz 80 en 81. 





Klaar? Ga door met de rest van de paragraaf. 








eeniet
timer
12:00

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wat zijn de gevolgen van ontslag?














eeniet

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wat zijn de gevolgen van ontslag?
- geen of lager inkomen
- minder sociaal contact 
- onzekere toekomst
- gevoel van nuttoloosheid.













eeniet

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Wat kan je doen als je ontslag neemt/krijgt?
Melden bij het UWV
- geregistreerd werkloos (ingeschreven bij UWV)
- UWV kijkt of je recht hebt op een uitkering
- UWV helpt bij het zoeken naar een baan

Niet melden bij UWV
- verborgen werkloos (niet ingeschreven bij UWV)













eeniet

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Technologische ontwikkelingen
Technologische ontwikkelingen: nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen

Nadeel: je kunt je baan verliezen omdat het door techniek wordt overgenomen (bijvoorbeeld robots)
Voordeel: er komen weer andere banen bij (bijvoorbeeld technische ontwikkelaars)

















eeniet

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Aan de slag!
Maak opdracht 49 t/m 56 op blz 82 en 83.  





We gaan het volgende week bespreken en nakijken. 



We



We








eeniet

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Leerdoelen: W

Je kan uitleggen:
- wanneer iemand werkeloos is.
- wat ontslag is en wat de gevolgen er van kunnen zijn
- wat het UWV voor je kan betekenen na ontslag 
- wat gevolgen van technologische ontwikkeling zijn

- je kunt gegevens uit een lijndiagram lezen. 










ee

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.4 zonder werk? 
Huiswerk
Maak 3.4 zonder werk? af:

42 t/m 56 op blz 80 t/m 83









We



We








eeniet

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions