week 2: grove motoriek, koppigheid en hummus

• Verzorgende
• MBO
• Studiejaar 2

module 7

werken met peuters (2)

opdrachten vorige week

Opdr 1) Filmpje kijken en daarvan de dagindeling van opschrijven

Opdr 2) Visueel dagplanning maken voor Noud

Opdr 3) 2 liedjes gebarentaal vinden, presenteer dit aan je groep/coach

Opdr 4) boekje over emoties vinden, voorlezen en opname maken

 Opdr 5) stellingen met klasgenoot bespreken over driftbuien

 Opdr 6) filmpje kijken  over driftbuien, vragen beantwoorden

Opdr 7) pitabroodjes maken over emoties (zoek een creatieve emoji !!!!)

Opdr 8) knutsel een pizza

terugblik vorige week

liedjes zingen

voorlezen

drifbuien

ZINGEN

LIEDJE MET GEBAREN

Een driftbui is gezond

1. JA
2. NEE

Een driftbui moet je afkappen

1. JA
2. NEE

stelling

Voor een driftbui moet je straf geven

Leervragen deze week

Hoe draag je als gastouder bij aan de ontwikkeling van een kind tussen de 1,5-3 jaar? > filmpje

Je onderzoekt hoe je kunt bijdragen aan de ontwikkeling van de grote motoriek van peuters > balspelen/parcours

Je krijgt meer kennis over de koppigheidsfase van de peuter/peuterpubertijd > folder

Je maakt een gezonde snack met keuzemogelijkheden voor de peuters > hummus

Je maakt een peuter ledikantje op.

peuterpuberteit (1.5-4)

Eigenwijs zijn, driftbuien en nee-zeggen: 

> de peuter is een eigen persoon is, met een eigen wil. 

> hij heeft een eigen mening

> kan zelf beslissingen nemen

> kan dingen gaan ondernemen. 

DE PEUTER WORDT ONAFHANKELIJKER VAN ZIJN VERZORGERS EN MAAKT EEN STAP IN  ZELFSTANDIGHEID

Wat te doen?

* laat het kind zelf problemen oplossen > geeft zelfvertrouwen

* stel duidelijke grenzen

* wees consequent (doe wat je belooft/afspreekt)

* geef zelf het goede voorbeeld

activiteit

> bekijk het filmpje over hoe om te gaan met de peuterpubertijd

> maak een folder :

             informatie voor ouders over de peuterpubertijd 

             geef 4 tips over hoe hiermee om te gaan

             gebruik relevante plaatjes

             de folder moet uitnodigen om te gelezen te worden                           (dubbel gevouwen A4, voor- en achterkant)

wat wordt bedoeld met het woord
GROVE MOTORIEK?
geef een voorbeeld

grove motoriek

Bewegingen waarbij je het hele lichaam gebruikt vallen onder de grove motoriek, zoals kruipen, lopen, springen of gooien en vangen. 

grove motoriek van een peuter

op loopfietsje fietsen/driewieler/fietsen met zijwieltjes

alleen van een glijbaan afglijden

kort op één been staan, 

een trap oplopen, 

een bal schoppen, 

in een klimrek klimmen, 

schommelen, 

over een boomstam lopen

Een kind doet alles op zijn/haar eigen tempo
(waar het gaat om ontwikkelen van motoriek)

1. juist
2. onjuist

activiteit

* bedenk 2 balspelletjes en voer deze uit op je BPV (maak foto's     en schrijf een reflectie)

* maak een medaille 

* bedenk een uitdagend parcours (buiten) voor peuters (met           hoepels, klimelementen, touwen, fietsjes etc.). Teken het         

   parcours uit op een A3 of A4. Maak een foto voor in je    

  document van deze week.

Wat zijn lekkere maar gezonde snacks voor peuters?

activiteit

Maak de gezonde en lekkere snack voor peuters:

HUMMUS met GROENTEN

> maak er iets uitnodigends van voor peuters (wees creatief)

> PROEF PROEF PROEF (kruiden, textuur etc.)