6.3 Regen

Instapvraag
Overleg in tweetallen:

Leg uit hoe je op het plaatje ziet is dat hier sprake is van reliëf. 
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo, mavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Instapvraag
Overleg in tweetallen:

Leg uit hoe je op het plaatje ziet is dat hier sprake is van reliëf. 

Slide 1 - Diapositive

Hoogteverschillen in het landschap
  • Vanuit het hooggebergte naar de riviermonding: steeds minder reliëf.

Slide 2 - Diapositive

Hoogte van een gebied
  • Laagland;
  • Heuvelland;
  • Middelgebergte;
  • Hooggebergte. 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel check:
Wat is Reliëf ?

Slide 4 - Question ouverte

De agenda voor de komende 8 weken
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7
Week 8
3.1




3.3
4.2

3.4
4.3
PW
6.3
6.1 & 6.2


6.4
6.2 & 6.3
Weerkaart
6.4
Lesdoelen
Basis:
Je weet wat een levensbeschouwing is en je kunt daar voorbeelden van geven.
Je kunt uitleggen wat vrijheid van godsdienst betekent.
Je weet wat wereldgodsdiensten zijn en waar deze voorkomen.
Je kunt uitleggen wat er bedoeld wordt met de scheiding van kerk en staat.

Verdieping:
Je kunt beschrijven op welke manier het christendom in Nederland werd verspreid
Je kunt beschrijven hoe heel Europa christelijk werd
Je kunt uitleggen hoe de christelijke en Germaanse culturen werden vermengd
Je kunt uitleggen waardoor geestelijken belangrijk waren in de samenleving
Lesdoelen
Basis:
Je weet dat bepaalde symbolen, helden en rituelen kenmerkend zijn voor een cultuur.
Je kunt voorbeelden geven van waarden en normen en je kunt uitleggen wat met respect bedoeld wordt.
Je kunt voorbeelden geven van feiten en meningen en je kunt een standpunt onderbouwen met argumenten.
Verdieping:
Je kunt uitleggen waardoor boeren in de landbouwsamenleving halfvrij waren
Je kunt beschrijven hoe de landbouw was georganiseerd
Je kunt uitleggen welke sociale verhoudingen er waren
Je kunt benoemen welke handel er was
Lesdoelen
(5) beschrijven welke natuurrampen ontstaan langs de Ring van Vuur;

Lesdoelen
Basis:
Je begrijpt het verschil tussen weer en klimaat en je kunt een klimaatgrafiek aflezen.
Je weet dat de breedteligging invloed heeft op de temperatuur.
Je weet dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur.
Je begrijpt hoe seizoenen ontstaan en je kunt uitleggen welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.
Verdieping:
Je kunt uitleggen wat de invloed van de breedte ligging is op de termperatuur in Europa
Je weet in welke luchtstreken Europa ligt
Je kunt uitleggen wat de invloed van de golfstroom is op de temperatuur in Europa
Je kunt uitleggen wat de invloed van aanlandige westenwinden is op de temperatuur in Europa
Je kunt de kenmerken van de vorm van Europa beschrijven.
Je kent de kenmerken van het relief van Europa

Lesdoelen
Basis:
Je weet wat een klimaatgebied is en welke klimaatgebieden op lage breedte liggen.
Je weet welke klimaatgebieden op gematigde breedte liggen.
Je weet welke klimaatgebieden op hoge breedte liggen.
Je begrijpt waarom er verschillende plantenzones zijn vanaf de evenaar naar de polen en je weet welke dat zijn.

Verdieping
Je kent het verband tussen het relief en de temperatuur (hoe hoger, hoge kouder)
Je kent het verband tussen het relief en de neerslag (stuwingsregen en regenschaduw)
Je kent de kenmerken van belangrijkste klimaten in Europa
Je kunt beschrijven welke plantengroei in deze klimaten voorkomen
Lesdoelen
- Je weet welke kenmerken de klimaatverandering in Europa heeft
- Je weet dat klimaatveranderingen altijd voorkomen
- Je kunt het verschil tussen de temperatuurstijging in het verleden en nu beschrijven
- Je weet wat de gevolgen van klimaatverandering zijn in koude gebieden
- Je weet wat de gevolgen van klimaatverandering zijn in droge gebieden
- Je leert onderzoek doen en dit te presenteren


Passende afbeelding
Lesdoelen
  • Je weet hoe Karel de Grote het Frankische rijk uitbreidde.
  • Je kunt uitleggen hoe het Karel de Grote zijn rijk bestuurde. 
  • Je kunt uitleggen hoe in het Frankische rijk het christelijk geloof verspreid werd en welke rol geestelijken daarin speelden.
  • Je kunt uitleggen hoe in de tijd van Karel de Grote de samenleving georganiseerd was.
Alleen bij Havowens: 

Je kunt uitleggen hoe politieke verdeeldheid en onveiligheid ontstonden na Karels dood
Je kunt uitleggen welke plaats ridders hadden in de samenleving
    Iedereen hetzelfde = zwart. Basis = Oranje. Verdieping = paars

Slide 5 - Diapositive

Lesplanning
Maandag
Dinsdag
Donderdag
Vrijdag
Je kunt een klimaatgrafiek aflezen.


Je begrijpt hoe seizoenen ontstaan en je kunt uitleggen 
Welke invloed seizoenen op de temperatuur hebben.


Je weet dat de hoogte van het landschap invloed heeft op de temperatuur.

Je kent de kenmerken van het relief van Europa

Je kunt uitleggen welke invloed reliëf  op neerslag heeft. 

Slide 6 - Diapositive

Reliëf en neerslag
  • Hoe hoger je in de bergen komt, hoe kouder het wordt.

  • In Noorse plaats Bergen regent het veel meer dan in Nederland. Maar hoe komt dat?
  • Het regent er zo veel, omdat er veel bergen zijn.

Slide 7 - Diapositive

Stuwingsregen
  1. Vochtige lucht vanuit de zee moet tegen de bergen omhoog
  2.  De bergkant waar de wind vandaan komt valt veel regen:
    - De loefzijde
  3. Aan de andere kant van de berg daalt de lucht en is het droog
    - De lijzijde
  4. Deze kant van de berg heet de regenschaduw

Slide 8 - Diapositive

De loefzijde is.....
A
Droog
B
Nat
C
Groen
D
Bruin

Slide 9 - Quiz

Aan de lijzijde van een berg, valt ...
A
weinig neerslag
B
veel neerslag

Slide 10 - Quiz

Aan de loefzijde is ?
A
Regenschaduw
B
Stuwingsregen

Slide 11 - Quiz

Wat is de lijzijde van een berg?
A
De droge kant van de berg
B
De natte kant van de berg

Slide 12 - Quiz

Schrijf drie dingen op die je deze week hebt geleerd.
Exit ticket

Slide 13 - Carte mentale

Stel je krijgt nu de toets over de leerdoelen van deze week. Zou dit je lukken?

Slide 14 - Carte mentale