2E woensdag 15 januari

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Regels in de klas
  1.  Je hebt je spullen voor Nederlands bij je.
  2. Je let op als ik iets vertel/uitleg.
  3. Je bent geconcentreerd met je werk bezig.
  4. Aan het einde van de les staat je tafel recht en is je stoel aangeschoven.
  5. We gaan respectvol om met de docent en met elkaar.


Slide 1 - Diapositive

Als je je niet aan de regels houdt
  1.  Mondelinge waarschuwing.
  2. Naam op het bord met het 1e streepje achter je naam.
  3. 2e streepje = nablijven of uitgestuurd.

Slide 2 - Diapositive

Mededeling
  • Vandaag na 12:20 geen lessen meer! Open Huis.
  • Toets Schrijven 3 >  volgende week woensdag.

Slide 3 - Diapositive

Programma 2E 15-01-2025, les 1
  • Lezen
  • Terugblik.
  • Video spelling.
  • Les 5 maken in Blink.

Slide 4 - Diapositive

Lezen in je leesboek

10 minuten.

Thijmen, Kamila en Benn
 mogen lezen op hun Chromebook.




Slide 5 - Diapositive

Weet je nog?
We hebben het gehad over de 6 kenmerken van een goede tekst.

Welke zijn dat ook alweer?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Spelling
Vandaag gaan we het hebben over 1 van die kenmerken, namelijk spelling.

Spelling komt voor in de toets. Er wordt gevraagd of je spelfouten kunt vinden. Deze spelfouten moet je vervolgens verbeteren.






Slide 8 - Diapositive

Wat weet je al over spelling?
  1. Wat is spelling? 
  2. Waarom is het eigenlijk belangrijk om goed te spellen als je een tekst schrijft?
  3. Is het bij elke tekst even erg als er een spelfout in staat?

Slide 9 - Diapositive

Een spelfoutje is niet in elke tekst even erg. In welk van deze 2 is het erger?

Slide 10 - Diapositive

9 spellingscategorieën
  • Ga naar bladzijde 72 van je boek.
  • We nemen ze samen door.

Slide 11 - Diapositive

Spellingscategorieën 
Bij de opdracht van zometeen wordt daarnaar gevraagd. Je kunt dat straks zelf opzoeken. Dat doe je zo:
Blink > Toolbox > je typt in de zoekbalk spelling in.
Nu nog niet gaan doen!


Slide 12 - Diapositive

Uitleg opdracht 2 van les 5
Ik laat je de opdracht eerst zien en ik leg 'm uit.
Daarna ga je de opdracht maken.

Kijk maar mee...

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Aan het werk
  • Opdracht 2 van les 5 maken.
  • 15 minuten.
  • Hulp? Bekijk de toolbox > zoek op spelling.
  • Je mag zachtjes overleggen met degene naast je.
  • Klaar? Dan ga je lezen in je leesboek.

timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Nakijken
Dat doen we met een video...

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

9 spellingscategorieën
  • Ga naar bladzijde 72 van je boek.
  • We nemen ze samen door.

Slide 18 - Diapositive

Wat we gaan doen
  • Je krijgt een blad met daarop oefeningen.
  • Die oefeningen ga je maken.
  • je hebt 20 minuten.
  • Hulp > toolbox in Blink.
  • Klaar? Ga verder met oefenen in de Spellingsapp.

Spelling komt ook voor in de toets!


Slide 19 - Diapositive