Berlijn en Cuba Crisis

De Koude Oorlog
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De Koude Oorlog

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

  1. Lesdoelen
1. Waarom werd de Berlijnse muur gebouwd?
2.  in eigen woorden de Cubacrisis kunnen uitleggen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Militaire samenwerking


Samenvattend:


Westen/Geallieerden: NAVO (1949)

West-Europese landen, V.S. en Canada


Oosten: Warschaupact (1955)

Oostblok-landen, Sovjet-Unie en China

Slide 5 - Diapositive

Hongaarse Opstand
  • Na dood Stalin neemt Nikita Chroetsjov het over. Hij  bevrijdt veel politieke gevangenen
  • Hongaren zien dit als versoepeling en komen ook in opstand tegen eigen regering (1956).

Slide 6 - Diapositive

Berlijnse Muur
  • Berlijnse Muur werd gebouwd om vertrek naar West Berlijn tegen te houden (1961)
  • Muur is symbool van Koude Oorlog, wel dreigen, niet vechten.
  • Veel mensen blijven vluchten.
  • Economisch beter en veel hoogopgeleiden

Slide 7 - Diapositive

1961 Bouw Berlijnse Muur

Slide 8 - Diapositive

Cuba-crisis (1962)
  • 1959: Castro aan de macht (revolutie)
  • communist
  • 1961 Varkensbaai-incident
  • Castro vraagt bescherming aan SU >
  • plaatsing raketinstallaties >
  • Kennedy stelt zeeblokkade in >
  • Chroesjtsjov en Kennedy sluiten akkoord
  • belang: bijna-kernoorlog

Slide 9 - Diapositive


De Cubacrisis
  • In 1962 werd met opnames vanuit de lucht geconstateerd dat er kernraketten op Cuba geplaatst waren

  • Op Cuba was een communistische regering aan de macht gekomen

  • De Amerikanen eisten dat de Russen de kernwapens daar weg zou halen, maar ze weigerden
De reden dat de Amerikanen zich zo zorgen maakten om de kernrakketen op Cuba was dat het voor hen zo dicht bij huis was

Slide 10 - Diapositive

  • Het uitbarsten van een atoomoorlog was nog nooit zo dichtbij geweest

  • Kennedy en Chroesjtjov sloten uiteindelijk een deal, de Russen zouden hun rakketen van Cuba weghalen en de Amerikanen zouden hun rakketen uit Turkije weghalen

  • Na deze crisis brak een tijd aan van relative ontspanning

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive


stap 1: lees de vraag goed.
vraag: Wat wil de maker duidelijk maken?
stap 2: lees wat er bij, onder of naast de bron geschreven staat
bovenaan de tekening staat: this hurts me more than you!
Betekent: dit doet mij meer pijn dan jou.
stap 3: waar gaat het over/wie zie je?
Je ziet Fidel Castro en Nikita Chroestjsov: de Cuba Crisis 
stap 4: In welke tijd speelt dit zich af?
De Cubacrisis was in 1962
stap 5: symbolen/tekens?
Je ziet  Chroestjsov als gemene tandarts bij Castro.
Je ziet dat de tanden van Castro eigenlijk raketten zijn.
Je ziet dat Castro bang kijkt en Chroetstjov boos.
stap 6: tegenstellingen of overdrijvingen?
Chroestjov wordt overdreven gemeen getekend.
Castro overdreven bang.
Chroestjov is duidelijk de baas.
stap 7: mening of bedoeling van de maker? Gebruik element uit de bron!
De maker wil duidelijk maken dat de SU niet blij was met de afloop van de Cubacrisis. De SU had met tegenzin de raketten teruggetrokken van Cuba. De raketkiezen van Castro worden door Chroestjov verwijderd maar hij is er niet blij mee: dit doet mij meer pijn dan jou.

Slide 14 - Diapositive

Welke president was aan de macht (Verenigde Staten) tijdens de Cuba Crisis?
A
Kennedy
B
Reagan

Slide 15 - Quiz

Hoe reageerde John F. Kennedy tijdens de Cuba crisis?
A
Hij besloot om kernraketten op de SU af te vuren.
B
Hij besloot om Cuba aan te vallen.
C
Hij besloot om Cuba te blokkeren

Slide 16 - Quiz

Zes gebeurtenissen tijdens de Koude Oorlog:
1. Bouw van de Berlijnse Muur (zie plaatje)
2. Cuba-crisis.
3. Einde van communistische macht in Oost-Europa.
4. Ontstaan van vijandige blokken.
5. Ontstaan van wapenwedloop met kernwapens.
Zet bovenstaande zes gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde:

A
4 --> 5 --> 1 --> 2 --> 3
B
4 --> 5 --> 1 --> 2 --> 3
C
4 --> 5 --> 1 --> 2 --> 3
D
4 --> 5 --> 2 --> 1 --> 3

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Vidéo

                        Opdrachten maken
              Hoofdstuk 4 paragraaf 4.1
blz. 78-79 Werkboek
blz. 102-103 Handboek
Werk voor jezelf als je klaar bent (en in stilte)!
timer
10:00

Slide 19 - Diapositive

Lesdoelen
1. Waarom werd de Berlijnse muur gebouwd?
2. Kunnen in eigen woorden de Cuba crisis uitleggen

Slide 20 - Diapositive