Zorgproces

Het klinisch redeneren tijdens het zorgproces
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Het klinisch redeneren tijdens het zorgproces

Slide 1 - Diapositive

Waar staat PES voor?
A
Praktijk, etiologie, symptoom
B
Probleem, eruptie, symptoom
C
Probleem, etiologie, specifiek
D
Probleem, etiologie, Symptoom

Slide 2 - Quiz

Tommie eet elke dag witbrood, patat en drinkt drinkt dagelijks cola. Hij heeft één keer in de week ontlasting. Hij heeft een vervelend gevoel in zijn buik. Hij zou meer vezels, groente en water moeten nemen. Welke zin hoort bij de letter E van de afkorting PES?
A
Hij heeft een vervelend gevoel in zijn buik
B
Hij heeft één keer in de week ontlasting
C
Hij eet dagelijks witbrood, patat en cola
D
Meer groente, vezels en water moeten drinken

Slide 3 - Quiz

Mevrouw Abdullah is 58 jaar, heeft diabetes mellitus en overgewicht. Ondanks haar diabetes mellitus doet mevrouw mee aan de ramadan. Mevrouw vertelt je dat de druk van haar familie om mee te doen groot is.
Mevrouw Abdullah loopt risico op ontregelde bloedsuikerwaarden. Je formuleert een potentieel verpleegprobleem met behulp van de PES.
Welk gegeven in dit verhaal is de Etiologie (oorzaak)?
A
Diabetes Mellitus
B
Druk van de familie
C
Overgewicht
D
Meedoen aan de ramadan

Slide 4 - Quiz

Na het doorlopen van de PES-structuur bepaal je of het gaat om een verpleegkundig of een multidisciplinair probleem.
A
juist
B
onjuist

Slide 5 - Quiz

Tommie eet elke dag witbrood, patat en drinkt drinkt dagelijks cola. Hij heeft één keer in de week ontlasting. Hij heeft een vervelend vervelend gevoel in zijn buik. Hij zou meer vezels, groente en water moeten nemen. Welke zin hoort bij de letter S van de afkorting PES?
A
Hij heeft een vervelend gevoel in zijn buik
B
Hij heeft één keer in de week ontlasting
C
Hij eet dagelijks witbrood, patat en cola
D
Meer groente, vezels en water moeten drinken

Slide 6 - Quiz

De P van PES kan nooit een medisch probleem zijn?
A
juist
B
onjuist

Slide 7 - Quiz

Wat is de beste PES?
A
P=slaaptekort, E=nare dromen, S: vaak wakker
B
P= Vaak wakker, E= slaaptekort, S: nare dromen
C
P=nare dromen, E vaak wakker, S= slaaptekort

Slide 8 - Quiz

Wat is het beste SMART-doel?
A
Mevrouw geeft over 2 weken aan niet meer angstig te zijn
B
Mevrouw krijgt medicatie om beter te slapen
C
Slaaptekort terugbrengen door rustige avonden te creëren
D
Psycholoog inschakelen het bespreken van de nare dromen

Slide 9 - Quiz

Wat mis je in deze PE. De P, E of S? Mevrouw heeft koorts vanwege een ontstoken wond?

Slide 10 - Carte mentale

Welk doel is het meest SMART?
A
Mevrouw 2x daags de temperatuur meten (anaal)
B
De lichaamstemp- eratuur is om 20.00 uur lager dan 39
C
Arts bellen om wond te beoordelen
D
Ervoor zorgen dat mevrouw geen extra kou vat

Slide 11 - Quiz

Casus
Mevrouw Vinders (82, opgenomen ter revalidatie bij hartfalen ) heeft nu drie dagen koorts (rond de 39.5) , het grootste deel van de dag ligt zij op bed. Zij heeft hulp nodig bij eten en drinken maar geeft bijna steeds  aan niets te willen. Vanmorgen maakte ze een suffe en verwarde  indruk terwijl ze normaal alert en adequaat  reageert. Toen mevrouw op het randje van haar bed zat, verloor zij haar bewustzijn. Zij reageert met gemompel als ze wordt aangesproken. 

Slide 12 - Diapositive

Wat wil jij nu weten? Welke info ga je verzamelen?

Slide 13 - Carte mentale

Bereid nu het telefoongesprek voor met de arts

Slide 14 - Diapositive

Maak nu een PES

Slide 15 - Question ouverte

Maak nu een zorgdoel?

Slide 16 - Carte mentale

Welke zorgactiviteiten ga je nu plannen?

Slide 17 - Question ouverte

Welke vragen stel je bij de evaluatie?

Slide 18 - Carte mentale

Welk cijfer geef je je eigen inzet bij deze les?
0100

Slide 19 - Sondage

Wat vonden jullie van deze les?
0100

Slide 20 - Sondage

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive