PES in 10 min

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
ANT2+MBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Verpleegkundige diagnose
  • Kan zowel een actueel en/of een potentieel probleem zijn
  • Als dit probleem valt binnen het verpleegkundig beroepsdomein dan spreekt je van een verpleegprobleem.
  • De verpleegkundige vormt dit probleem tot een verpleegkundige diagnose door deze te plaatsen in een classificatiesysteem.
  • Verpleegkundige diagnose (totale mens) <-> medische diagnose (ziekte / pathologie)

Slide 10 - Diapositive

Tommie eet elke dag witbrood, patat en drinkt drinkt dagelijks cola. Hij heeft één keer in de week ontlasting. Hij heeft een vervelend vervelend gevoel in zijn buik. Hij zou meer vezels, groente en water moeten nemen. Welke zin hoort bij de letter E van de afkorting PES?
A
Hij heeft een vervelend gevoel in zijn buik
B
Hij heeft één keer in de week ontlasting
C
Hij eet dagelijks witbrood, patat en cola
D
Meer groente, vezels en water moeten drinken

Slide 11 - Quiz

Mevrouw Abdullah is 58 jaar, heeft diabetes mellitus en overgewicht. Ondanks haar diabetes mellitus doet mevrouw mee aan de ramadan. Mevrouw vertelt je dat de druk van haar familie om mee te doen groot is.
Mevrouw Abdullah loopt risico op ontregelde bloedsuikerwaarden. Je formuleert een potentieel verpleegprobleem met behulp van de PES.
Welk gegeven in dit verhaal is de Etiologie (oorzaak)?
A
Diabetes Mellitus
B
Druk van de familie
C
Overgewicht
D
Meedoen aan de ramadan

Slide 12 - Quiz