Ik-presentatie

Welkom!!


NE(derlands)





1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom!!


NE(derlands)





Slide 1 - Diapositive

Nederlands
Waar denk je dan aan?

Slide 2 - Carte mentale

Presenteren kun je leren 
  • Ik-presentatie 
  • In de week van 8 februari in tweetallen 
  • Cijfer telt een keer 

Nodig: LessonUp 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
A
Om anderen te overtuigen
B
Handig voor later, voor als je werkt
C
Om anderen wat te leren
D
Omdat het leuk is om te doen

Slide 5 - Quiz



Presenteren kun je leren 

Slide 6 - Diapositive

Wat doen we in deze les?

- Het waarom van het oefenen met presenteren
- Voorbeelden van presentaties
- Hoe ga je van start? 
- Leren overtuigen: in groepjes krijg je een opdracht
- Wie ben je: stel elkaar voor

Slide 7 - Diapositive

Ik vind presenteren spannend
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

0

Slide 9 - Vidéo

 Beroepen en presenteren

Slide 10 - Diapositive

Beroepen en presenteren?

Slide 11 - Question ouverte

Zoek de verschillen....
Je krijgt nu twee filmpjes te zien van personen die presenteren. Wat zijn verschillen tussen deze twee presentaties? 

Schrijf drie verschillen op.

Slide 12 - Diapositive

0

Slide 13 - Vidéo

0

Slide 14 - Vidéo

Welke verschillen kun je noemen?

Slide 15 - Carte mentale

Wat zijn valkuilen bij presenteren?

Slide 16 - Question ouverte

Opbouw van het verhaal

Slide 17 - Diapositive

 Mindmap
1 miljoen euro

Slide 18 - Diapositive

 Pitch 
                                                                            Zak met geld
Leerdoel: Leren overtuigen! Wie wint 1 miljoen euro!
Opdracht: Overtuig de meerderheid van het publiek dat jullie de grote zak met geld moeten krijgen!

Per groepje van 3 leerlingen bereid je de pitch voor van 2 minuten.  Welke argumenten gebruik je? Wat ga je met het geld doen? Geef je groepje een naam. Gebruik een mindmap.
De zak met geld wordt gegeven aan slechts één groepje.  
De meerderheid van het publiek moet voor een potentiële miljonair kiezen.  

Beoordeling: 
1. een flitsende presentatie
2. overtuigende inhoud over wat jullie met het geld gaan doen! 
3. Hoe ging de samenwerking, laat je mindmap zien.
 

 

Slide 19 - Diapositive

Wat leer je van deze opdracht?
- Je denkt na over wie je zelf bent
- Je denkt na over dingen die je belangrijk vindt in jouw leven 
- Je denkt na over wat jou uniek maakt ten opzichte van anderen
- Je leert goed presenteren
- Je gaat creatief aan de slag
- Je leert je klasgenoten beter kennen 
Je leert samen te werken

Slide 20 - Diapositive

Introductie 
  • Pakkende opening, maak het bijzonder!
  • Wie zijn jullie?
  • Waarover gaan jullie vertellen?
  • Hoe zijn jullie te werk gegaan?

Slide 21 - Diapositive

Midden 
  • Welke overeenkomsten hebben jullie ontdekt?
  • Welke verschillen zijn er?
  • Maak gebruik van materialen/foto's et cetera 
  • Noem eventueel wat je leuk vindt aan de ander
  • ........

Slide 22 - Diapositive

Slot 
  • Geef een samenvatting/conclusie
  • Vertel hoe de samenwerking is gegaan
  • Geef jullie mening over de opdracht
  • Denk na over een slotzin 

Slide 23 - Diapositive

  Spreekopdracht
  • In tweetallen.
  • Gebruik geen PowerPoint, maar laat echte materialen voor de camera zien.
  • De presentatie duurt tussen de 5 en 7 minuten.
  • Het is leuk wanneer je bij elkaar kunt zitten tijdens het presenteren (en natuurlijk met de voorbereiding). Als dit niet mogelijk is, doen jullie het gewoon op afstand. Maak goede afspraken over wie welke dingen vertelt.
  • Voorkom spelfouten.
  • Het cijfer telt 1x mee. Je krijgt je cijfer als alle presentaties zijn geweest.
  • Jullie krijgen allebei een eigen cijfer.









Slide 24 - Diapositive

  Spreekopdracht

  • Ga in overleg met elkaar en maak tweetallen.









timer
5:00

Slide 25 - Diapositive

Tweetallen aangeven

Slide 26 - Question ouverte

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
Hoe maak je een presentatie pakkend?
A
Je doet iets onverwachts.
B
Je geeft hele concrete voorbeelden.
C
Je vertelt een spannend verhaal.
D
Je gebruikt je zintuigen.

Slide 27 - Quiz

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
Hoe lang van te voren begin je met je presentatie?
A
Een uur.
B
Een dag.
C
Een week.
D
Een maand.

Slide 28 - Quiz

Waarom is het handig om te kunnen presenteren?
Hoe vaak oefen je een presentatie?
A
Nooit.
B
1 of 2 keer.
C
3 tot 10 keer.
D
20 keer of meer.

Slide 29 - Quiz

Heb je een vraag over de opdracht?

Slide 30 - Question ouverte

 Mindmap
Danilo
Hobby
Talent en pers. eigenschappen
Film/muziek
Eten
Familie en dieren
Toekomst
Wat wil je leren en later worden

Slide 31 - Diapositive

 Aan de slag met je       eigen presentatie!
timer
20:00
Maak een mindmap over elkaar. Daarna klassikaal terugkoppelen.

Slide 32 - Diapositive

 Aan de slag met je       eigen presentatie!
timer
20:00
Maak een plan voor je presentatie:
- Tekst: inleiding, midden slot
- Vormgeving idee, wat laten we zien? Medailles, kleding, foto's ...
- Wie vertelt wat
- Oefenen, oefenen en oefenen

Slide 33 - Diapositive

Groepjes

Slide 34 - Diapositive

Docent
Mevrouw Nass
Nederlands en Internationalisering
Leraar zijn is mooi!
Lesgeven

Slide 35 - Diapositive

Nelson
Hond
Sint Bernard
Ik kwijl veel
Zit graag op schoot
Braaf

Slide 36 - Diapositive

Hoe noem je dit gedichtje?
A
Limerick
B
Elfje
C
Acrostichon
D
Sonnet

Slide 37 - Quiz

timer
4:00
Bekijk de video en vergelijk de informatie met jouw antwoorden.

Slide 38 - Diapositive



Wat zijn de kenmerken
van een elfje?




Slide 39 - Carte mentale

En nu jij:
- Maak een elfje over jezelf
- Eerst als oefening in je schrift en dan op de achterkant van het kennismakingsformulier.

timer
10:00

Slide 40 - Diapositive