Hoofdstuk 4 paragraaf 5
1 / 12
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat zijn de nadelen van deze consumptie?
Slide 3 - Question ouverte
Lynn ruimt op. Ze heeft lege flessen, potten en papier in de schuur bewaard. Dit afval is een gevolg van haar consumptie. Afval heeft gevolgen voor het milieu. Eens per week loopt ze naar de containers. Ze gooit het afval gescheiden weg, dat is beter voor het milieu.
Welk gevolg van consumptie wordt er beschreven?
Welk gevolg van consumptie wordt er beschreven?
Slide 4 - Question ouverte
Waarom is het goed om afval te scheiden?
A
sommige materialen kunnen hergebruikt worden
B
dan neemt het afval minder de ruimte in
Slide 5 - Quiz
Katoen kan milieuvriendelijk worden geproduceerd. De producenten vragen dan een ..........prijs dan normaal.
A
hogere
B
lagere
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Wat is de titel van dit lijndiagram?
Slide 8 - Question ouverte
Wat is het gemiddeld inkomen van iemand van 17?
Slide 9 - Question ouverte
Welk bedrag ontvangen 17-jarigen per maand aan zakgeld en kleedgeld?
