§2.2 Stromingen in de samenleving deel 1

Welkom
Ga op je (vaste) plek zitten
Pak je laptop en boek alvast voor je
Log in op lessonup 
Zorg dat we snel kunnen beginnen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Welkom
Ga op je (vaste) plek zitten
Pak je laptop en boek alvast voor je
Log in op lessonup 
Zorg dat we snel kunnen beginnen

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 2: 
Naar een industriële samenleving
§2.2 
Stromingen in de samenleving deel 1

Slide 2 - Diapositive

Vandaag:

Lesdoelen

Uitleg van §2.2 'Stromingen in de samenleving' deel 1
Filmpje

Maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 1 t/m 4

Lesdafsluiting



Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
  2. Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?
  3. Welke wet is er door van Houten gemaakt?
  4. Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?

Slide 4 - Diapositive

Uitbreiding van het kiesrecht
1815: klein deel van de bevolking had kiesrecht mannen die veel belasting betaalden

1848 en 1917 werd de belastinggrens verlaagd. Steeds meer mannen kregen kiesrecht. In 1919 kregen vrouwen ook kiesrecht. 

Nederland werd een parlementaire democratie

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Vidéo

Strijd over onderwijs(1)
1874 Kinderwetje: 
basisonderwijs arbeiderskinderen, alleen kinderen van rijken konden doorleren.

De overheid richtte daarom openbare scholen op zodat:
iedereen kon leren lezen, schrijven en rekenen (openbare school)

Gelijke kansen = emancipatie
  • de armen betere banen konden krijgen
  • de armen hun achterstand konden wegwerken 

Slide 8 - Diapositive

Strijd over onderwijs(2)
Katholieken en protestanten wilde ook godsdienst aanbieden op school. Deze confessionelen richtten daarom eigen scholen op. Dit noemden ze bijzondere scholen. Zij kregen GEEN geld van de overheid. 

1917 nieuwe Onderwijswet: de overheid financierde ook bijzondere scholen. 


Bijzondere scholen
  • confessionele scholen
  • daltonscholen
  • montessorischolen
  • vrije scholen

Slide 9 - Diapositive

Heel Nederland kan je opdelen in twee soorten scholen:
A
Kleuterscholen en Universiteiten
B
VMBO en MBO scholen
C
Christelijke en Islamitische scholen
D
Openbare en bijzondere scholen

Slide 10 - Quiz

Welke van de 4 is GEEN bijzondere school?
A
Christelijke school
B
Openbare school
C
Islamitische school
D
Vrije school

Slide 11 - Quiz

Aan het werk
Wat: lees en maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 1 t/m 4.
Hoe: individueel
Tijd: De komende 15 minuten
Resultaat: Je kunt antwoord geven op de volgende vragen:
- waarom en hoe werd het kiesrecht uitgebreid?
- Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?
- Welke wet is er door van Houten gemaakt?
- Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?
Klaar: leer de begrippen van 2-1 en 2-2


timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

Lesdoelencheck
  1. Leg uit waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
  2. Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?
  3. Welke wet is er door van Houten gemaakt?
  4. Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?

Slide 13 - Diapositive


Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Sondage