§2.2 Stromingen in de samenleving deel 1

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom

Ga op je (vaste) plek zitten

Pak je laptop en boek alvast voor je

Log in op lessonup 

Zorg dat we snel kunnen beginnen

Hoofdstuk 2: 

Naar een industriële samenleving

§2.2 

Stromingen in de samenleving deel 1

Vandaag:

Lesdoelen

Uitleg van §2.2 'Stromingen in de samenleving' deel 1

Filmpje

Maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 1 t/m 4

Lesdafsluiting

Lesdoelen van deze les

1. Leg uit waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
2. Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?
3. Welke wet is er door van Houten gemaakt?
4. Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?

Uitbreiding van het kiesrecht

1815: klein deel van de bevolking had kiesrecht mannen die veel belasting betaalden

1848 en 1917 werd de belastinggrens verlaagd. Steeds meer mannen kregen kiesrecht. In 1919 kregen vrouwen ook kiesrecht. 

Nederland werd een parlementaire democratie. 

Strijd over onderwijs(1)

1874 Kinderwetje: 

basisonderwijs arbeiderskinderen, alleen kinderen van rijken konden doorleren.

De overheid richtte daarom openbare scholen op zodat:

iedereen kon leren lezen, schrijven en rekenen (openbare school)

Gelijke kansen = emancipatie

• de armen betere banen konden krijgen
  
• de armen hun achterstand konden wegwerken 

Strijd over onderwijs(2)

Katholieken en protestanten wilde ook godsdienst aanbieden op school. Deze confessionelen richtten daarom eigen scholen op. Dit noemden ze bijzondere scholen. Zij kregen GEEN geld van de overheid. 

1917 nieuwe Onderwijswet: de overheid financierde ook bijzondere scholen. 

Bijzondere scholen

• confessionele scholen
• daltonscholen
• montessorischolen
• vrije scholen

Heel Nederland kan je opdelen in twee soorten scholen:

1. Kleuterscholen en Universiteiten
2. VMBO en MBO scholen
3. Christelijke en Islamitische scholen
4. Openbare en bijzondere scholen

Welke van de 4 is GEEN bijzondere school?

1. Christelijke school
2. Openbare school
3. Islamitische school
4. Vrije school

Aan het werk

Wat: lees en maak van §2.2 'Stromingen in de samenleving' vraag 1 t/m 4.

Hoe: individueel

Tijd: De komende 15 minuten

Resultaat: Je kunt antwoord geven op de volgende vragen:

- waarom en hoe werd het kiesrecht uitgebreid?

- Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?

- Welke wet is er door van Houten gemaakt?

- Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?

Klaar: leer de begrippen van 2-1 en 2-2

Lesdoelencheck

1. Leg uit waarom en hoe het kiesrecht werd uitgebreid.
2. Vanaf wanneer mochten vrouwen stemmen?
3. Welke wet is er door van Houten gemaakt?
4. Wat is het verschil tussen een bijzondere en een openbare school?

Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃