intro

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom bij het vak geschiedenis in klas 3!

Even voorstellen:

Mevrouw (Cindy) Rousse (RJC)

docent geschiedenis en staatsinrichting

getrouwd, 3 kinderen, schoenmaat 39/40 ;)

wat wil je nog meer weten?

aanmelden op de methodesite

1. Ga naar SOM, vakken, Geschiedenis, daar zie je de site bij de methode, klik erop.
2. klik op je naam (rechtsboven?)
3.  inloggen: code 3H4: RTPBTB1T,  code 3H6:ZCQIGKED

Lessonup

- app downloaden

of online student.lessonup.io

- registreren (schoolmail + wachtwoord) OPSCHRIJVEN

- aanmelden bij onze klas:

3H4 code: BXWPH

3H6 code: LLQXB

In deze digitale klas kun je alle lessen terugvinden en nogmaals bekijken.

Wat is het verschil tussen geschiedenis en het verleden?

geschiedenis

verleden

voorbeeldje

De 10 tijdvakken

1. De tijd van jagers en boeren ( tot 3000 v.chr.)
2. De tijd van de Grieken en Romeinen (3000 v.chr-500 n.chr.)
3. De tijd van monniken en ridders (500-1000)
4. De tijd van steden en staten (1000- 1500)
5. Tijd van ontdekkers en hervormers (1500 - 1600)
6. De tijd van regenten en vorsten (1600 - 1700)
7. De tijd van pruiken en revoluties (1700 - 1800)
8. De tijd van burgers en stoommachines (1800-1900)
9. De tijd van wereldoorlogen (1900-1950)
10. De tijd van televisie en computers (1950-nu) 

Wat weet je nog van vorig jaar?

https:

H1 - Nederland 1813 - 1900

introductie

Kenmerkende aspecten

Met andere woorden: Wat is/hoort typisch bij dit tijdvak?

1. De Industriële Revolutie en de opkomst van emancipatiebewegingen.

2. Het moderne imperialisme.

Welke woorden hierboven ken je niet?

hoofdvraag: Welke ontwikkelingen maakten Nederland en zijn koloniën in de eerste helft van de negentiende eeuw door op politiek, staatkundig, economisch en sociaal terrein?

deelvragen:

1. Waarom is in 1815 het Verenigd Koninkrijk der Nederlanden gevormd en waarom scheidde België zich daarvan af in 1830.

2. Waarom en op welke wijze breidde Nederland in de negentiende eeuw zijn aanwezigheid in Nederlands-Indië verder uit?

3. Welke veranderingen deden zich in de negentiende eeuw in Nederland voor op het gebied van landbouw, industrie en handel?

4. Welke veranderingen deden zich in de negentiende eeuw in Nederland voor op het gebied van de sociale verhoudingen?

Leerdoel

Aan het eind van deze les heb je een globaal beeld waarover dit hoofdstuk gaat.

Aan de slag!

mk WB opdr blz 4 en 5

Gebruik daarbij de teksten uit je TB blz 6-9

Afronden

nabespreken opdr 1

huiswerk

In principe geen huiswerk, tenzij je in de les niet klaar was.

mk WB opdr blz 4 en 5

Gebruik daarbij de teksten uit je TB blz 6-9