2HV H3.3 Begrijpend lezen Deel 2

H3.3 2HV deel 2

Kritisch lezen

Oorzaak en gevolg tekstverband

1 / 11

Slide 1: Diapositive

NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

H3.3 2HV deel 2

Kritisch lezen

Oorzaak en gevolg tekstverband

Slide 1 - Diapositive

Noem de vier leesstrategieën.

Slide 2 - Question ouverte

Theorie (kritisch lezen)

= Vijfde leesstrategie

Bij een betogende tekst lees je de argumenten kritisch en stel je jezelf vragen:

Bij een feit als argument: klopt dit? Is dit waar?
Bij een mening als argument: ben ik het hiermee eens?

Slide 3 - Diapositive

Welke twee vragen stel je bij
een feit als argument?

Slide 4 - Question ouverte

Welke vraag stel je bij
een mening als argument?

Slide 5 - Question ouverte

"Het was vanochtend spiegelglad. Daardoor waren we een half uur te laat op school."
Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?

Slide 6 - Question ouverte

"Het was vanochtend spiegelglad. Daardoor waren we een half uur te laat op school."

Welk signaalwoord laat zien dat er een oorzaak-gevolg bevat?

Slide 7 - Question ouverte

Theorie (tekstverband)

Tekstverband = oorzaak / gevolg

Signaalwoorden = doordat, zodat, daardoor, waardoor, met als gevolg

Voorbeeld = Er stond geen wind. Daardoor kwamen de boten niet vooruit.

Pas op: dit tekstverband lijkt op het redengevend verband. Signaalwoorden bij het oorzaak/gevolg-verband heeft vaak 'door' in zich. Daarnaast gaat het vaak over weersomstandigheden.